《大學體育——網球》教學大綱

College Physical Education——Tennis

課程編碼：13A70002 學分：3.0 課程類別：通識必修課

計劃學時：96 其中講課：6 實驗或實踐：90 上機：0

適用專業：非體育專業學生

推薦教材：全國體育學院教材委員會，《網球》，人民體育出版社, 1997年

參考書目：球類運動編寫組，《球類運動—網球》，高等教育出版社，1989年

課程的教學目的與任務

本課程的教學目的是通過網球課的教學，使學生全面了解網球運動的基本知識；掌握網球的基本理論、基本技術、基本技能、基本戰術；了解網球運動的規則和裁判法，并能在實踐中運用。使學生達到經常鍛煉身體，終身受益的目的。根據網球運動的特點，進行針對性的專項身體素質練習，全面發展學生的身體素質，促進網球技術的提高。課程的教學任務是掌握網球運動的基本技術和相關理論，培養鍛煉身體的方法，樹立終身體育的觀念。在網球課教學中，既要使學生掌握網球的基本技術，基本戰術和專項身體素質，裁判法，組織比賽的方法。又要注重培養學生克服困難、頑強拼搏精神。

課程的基本要求

1、提高移動步法、發球、正手擊球、反手擊球等技術。教師采用多樣的教學方法，使技術動作學習由易到難，循序漸進，區別對待，因材施教，逐步提高。

2、以提高技術動作質量教學為主，其中以正手擊球技術、反手擊球技術結合全場步法移動以及平擊發球為教學重點內容。在站位及配合技術練習中，使學生能熟練地運用技戰術，并結合教學比賽，不斷提高每個學生的動作質量、戰術意識和獨立作戰的思想品質。全面按照學習大綱進行，并根據各章內容，圍繞重點并有所側重。

各章節授課內容、教學方法及學時分配建議（含課內實驗）

第一部分 理論課 建議學時：6

第一章 網球起源 建議學時：2

[教學目的與要求] 了解網球起源、發展、技戰術的演變歷程。

[教學重點與難點] 網球起源、發展、技戰術的演變歷程。

[授 課 方 法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

一、網球起源

二、網球運動技、戰術演進。

第二章 網球技術原理 建議學時：2

[教學目的與要求] 了解網球技術原理。

[教學重點與難點] 運用網球技術原理分析各項網球技術。

[授 課 方 法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

一、學習網球技術原理。

二、運用網球技術原理分析各項網球技術。

第三章：網球裁判法 建議學時：2

[教學目的與要求] 掌握網球記分法 、掌握網球判罰的基本規則。

[教學重點與難點] 網球記分法、網球判罰的基本規則。

[授 課 方 法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

一、掌握網球記分法

二、掌握網球判罰的基本規則

第二部分 網球技戰術 建議學時：78

[教學目的與要求] 掌握網球的基本理論、技術、技能、戰術；了解網球運動的規則和裁判法，并能在實踐中運用。

[教學重點與難點] 底線正反手擊球技術、網前正反手截擊技術、平擊發球技術、移動步法，提高步法移動與底線擊球技術相結合能力，能夠適時合理運用簡單的單雙打戰術

[授 課 方 法] 外堂課教學

[授 課 內 容]

一、握拍：底線正反手、截擊、發球握拍法

二、底線正手關閉式擊球技術、

三、底線正手開發式擊球技術、

四、底線雙手反手擊球技術、

五、網前正手截擊技術、

六、網前反手截擊技術、

七、平擊發球

八、底線正反手后場、中場、邊線球、側身步法移動及組合練習

九、簡單的單雙打戰術

十、裁判實習

第三部分 測試 建議學時：12

撰稿人：沙磊 審核人：董昱