《法國文化》教學大綱

French Culture

課程編碼：08A55350 學分：2.0 課程類別：專業任選課

計劃學時：32 其中講課：32 實驗或實踐：0 上機：0

適用專業：法語

推薦教材：Ross Steele.Civilisation progrèssive du fran?ais, CLE, 2004.

參考書目：王秀麗編著，《法國概況》，外語教學與研究出版社，2010年。

課程的教學目的與任務

本課程的教學目的是使學生全方位地了解法國文化的方方面面，包括法國政治、經濟、地理、文化、社會、歷史、教育等，以提高學生對文化差異的敏感性、寬容性和處理文化差異的靈活性，從而培養學生跨文化交際的能力。

課程的基本要求

1、通過課堂講解、討論和學生課下閱讀、思考，使學生在掌握法國文化的基礎上，和中國文化進行對比，找出文化的差異之處。

2、要求學生在學完本課程后，能夠熟練地談論法國文化的一些方面，并對其文化現象做出自己的評判。

各章節授課內容、教學方法及學時分配建議

第一章 Repères géographiques 建議學時：5

[教學目的與要求] 了解法國的地理、地形地貌、人口分布、大區分布和巴黎地區情況。

[教學重點與難點] 法國人身份認同與法國精神。

[授 課 方 法] 以課堂教授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 L’Hexagone

一、Le relief

二、Le climat

三、Les paysages

第二節 La population

一、Le peuplement

二、L’identité

三、L’esprit fran?ais

第三節 Les régions

一、L’Ile-de-France

二、L’Ouest

三、Le Nord

四、L’Est

五、Le Centre

六、Le Sud-Ouest

七、Le Grand Sud

第四節 Paris

一、Histoire

二、Quartiers

三、Fonctions

第二章 Repères historiques 建議學時：4

[教學目的與要求] 了解法國國家的形成、發展演變以及現代法國狀況。

[教學重點與難點] 法國大革命。

[授 課 方 法] 以課堂教授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 L’Etat-Nation

一、Dates et faits

二、Personnage

三、Des valeurs partagées

第二節 Un pays en révolution

一、La Révolution fran?aise

二、Mai 1968

第三節 La France moderne

一、D’une guerre à l’autre

二、L’empire colonial

三、La Ve République

第三章 Repères politiques 建議學時：5

[教學目的與要求] 了解法國人的政治生活、國家的職能、法律與秩序、法國在歐洲及世界上的地位、法語區概況。

[教學重點與難點] 法國人身份認同與法國精神。

[授 課 方 法] 以課堂教授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 La vie politique

一、L’organisation des pouvoir

二、Les parties politiques

三、Les rituels politiques

第二節 Le r?le de l’Etat

一、L’organisation administrative

二、La régionalisation

三、L’Etat, pour quoi faire ?

第三節 La loi et l’ordre

一、Le droit et la justice

二、L’armée et la police

第四節 La France dans l’Europe et dans le monde

一、La construction européenne

二、L’avenir européen

三、L’action internationale

第五節 La francophonie

一、Une langue en partage

二、Un pari politique et culturel

三、L’aide au développement

第四章 Repèreséconomiques 建議學時：4

[教學目的與要求] 了解法國的經濟情況，包括法國的進出口、法國農業、法國的工業創新，法國奢侈品行業、法國美食、法國旅游等方面。

[教學重點與難點] 法國的出口及能源領域。

[授 課 方 法] 以課堂教授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 Une économie qui s’exporte

一、L’image économique

二、Une puissance commerciale

第二節 Une puissance agricole

一、Le deuxième puissance agricole mondiale

二、L’industrie agroalimentaire et le monde rural

第三節 Une industrie innovante

一、Les transports

二、L’énergie

二、La communication

第四節 Une industrie de l’art de vivre

一、L’industrie du luxe

二、La gastronomie

三、Le tourisme

第五章 Repères sociaux 建議學時：4

[教學目的與要求] 了解法國社會的方方面面，例如法國人的婚戀情況、法國教育、法國人的職業生活等。

[教學重點與難點] 法國教育。

[授 課 方 法] 以課堂教授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 En famille

一、Etats civils

二、Portrait de famille

二、L’Etat et la famille

第二節 A l’école

一、L’école pour tous

二、L’organisation des études

三、Un débat permanent

第三節 Au travail

一、La vie professionnelle

二、L’organisation du travail

三、Les nouvelles formes de travail

第六章 Repères culturels 建議學時：4

[教學目的與要求] 了解法國文化中的文學藝術流派、法國音樂、法國電影、法國傳媒、法國體育等方面。

[教學重點與難點] 法國文學藝術流派。

[授 課 方 法] 以課堂教授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 Les grandes courants artistiques

一、La Renaissance

二、Le classicisme

三、Le romantisme

四、Le surréalisme, l’existentialisme

五、Le Nouveau Roman

第二節 La culture vivante

一、La musique

二、La chanson

三、Le cinéma

四、Le fran?ais qui bouge

五、Les médias

第三節 Les pratiques culturelles

一、Les sports

二、Les loisirs

三、Les vacances

四、Les artivités artistiques

第七章 Repères quotidiens 建議學時：6

[教學目的與要求] 了解法國的日常文化，包括工作安排、家人相處方式、餐飲習慣、日常消費、就醫和信仰等。

[教學重點與難點] 法國人的隱私習慣和宗教信仰。

[授 課 方 法] 以課堂教授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 Au jour le jour

一、Le calendrier

二、A chacun son temps

三、Une journée ordinaire

第二節 Chez soi

一、Collectif ou individuel

二、L’espace de la maison

三、Les équipements

第三節 A table

一、Habitudes

二、Tendances

三、Conflits

第四節 Consommer

一、L’argent

二、Dépenser

三、Lieux de consommation

第五節 Chez le médecin

一、Se soigner à tout prix

二、Se soigner autrement

第六節 Croire

一、Les religions du ? Livre ?

二、Les secrets/Peurs et superstition

撰稿人：王永康 審核人：趙尚文