《韓國語概論》教學(xué)大綱

A Survey of Korean

課程編碼：08A33430學(xué)分：2.0 課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課

計(jì)劃學(xué)時(shí)：32 其中講課：32 實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`：上機(jī)：

適用專業(yè)：朝鮮語

推薦教材：張光軍譯，《韓國語概論》，世界圖書出版社，2008年。

參考書目：???,《???????》，????, 2011?.

課程的教學(xué)目的與任務(wù)

本課程的教學(xué)目的在于使學(xué)生較為系統(tǒng)地了解現(xiàn)代韓國語體系和概況知識，掌握一定的有關(guān)韓國語的語言理論知識，掌握韓國文字、語音、詞和詞類、句子結(jié)構(gòu)、敬語法、語言史、方言，能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行語法辨析和運(yùn)用，并能和漢語的語法現(xiàn)象進(jìn)行簡要的對比，為其他韓語課程打下良好的語法基礎(chǔ)。

課程的基本要求

1、通過課堂的講解使學(xué)生較為系統(tǒng)地了解現(xiàn)代韓國語的語法系統(tǒng)。

2、通過課堂講解、課堂練習(xí)、討論以及課下總結(jié)、考試真題練習(xí)等形式，使學(xué)生準(zhǔn)確地掌握韓國語各個(gè)詞類尤其是特有詞類助詞的用法。

3、要求學(xué)生在學(xué)習(xí)韓國語語法的同時(shí)和漢語語法進(jìn)行對比，促進(jìn)韓國語語法的理解和韓漢互譯水平，為其他課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

各章節(jié)授課內(nèi)容、教學(xué)方法及學(xué)時(shí)分配建議

?1?：??建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]使學(xué)生了解韓國語的語言體系及特征，辨析韓國語和朝鮮語的異同，理解韓國語語法、形態(tài)素、單詞等的定義，掌握語法相關(guān)的韓國語術(shù)語名稱。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 語法術(shù)語名稱

[授課方法] 多媒體授課，課堂講授為主，輔以練習(xí)和討論。

[授課內(nèi)容]

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?2?：??建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]使學(xué)生了解韓國語的韓文字母、韓文的組合、正字法、韓文的歷史以及漢字的借用。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 正字法、韓文的組合。

[授課方法] 多媒體授課，課堂講授為主，輔以練習(xí)和討論。

[授課內(nèi)容]

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?3?：??建議學(xué)時(shí)：6

[教學(xué)目的與要求]使學(xué)生了解韓國語語音體系、音節(jié)結(jié)構(gòu)以及語音規(guī)則，并與漢語進(jìn)行對比理解。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 韓國語語音體系、音節(jié)結(jié)構(gòu)。

[授課方法] 多媒體授課，課堂講授為主，輔以練習(xí)和討論。

[授課內(nèi)容]

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?4?:?????建議學(xué)時(shí)：6

[教學(xué)目的與要求]使學(xué)生了解韓國語不同詞分類的特點(diǎn)，掌握韓國語構(gòu)詞法以及借詞的用法，并與漢語進(jìn)行對比理解。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 合成詞、派生詞、借詞

[授課方法] 多媒體授課，課堂講授為主，輔以練習(xí)和討論。

[授課內(nèi)容]

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?5?：????建議學(xué)時(shí)：6

[教學(xué)目的與要求]使學(xué)生了解韓國語句子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握助詞、詞尾、語序、被動、使動和否定句型的用法，并與漢語進(jìn)行對比理解。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 句子的擴(kuò)大

[授課方法] 多媒體授課，課堂講授為主，輔以練習(xí)和討論。

[授課內(nèi)容]

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?6?：???建議學(xué)時(shí)：6

[教學(xué)目的與要求]使學(xué)生了解韓國語敬語法的分類、敬語法的組合以及主體敬語法、客體敬語法、對方敬語法的用法，并與漢語進(jìn)行對比理解。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 客體敬語法

[授課方法] 多媒體授課，課堂講授為主，輔以練習(xí)和討論。

[授課內(nèi)容]

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撰稿人：吳缽審核人：馬曉陽