《韓國語閱讀1》教學大綱

Korean Extensive Reading I

課程編碼：08A33210學分：2 課程類別：專業基礎課

計劃學時：32 其中講課：16 實驗或實踐：16 上機：0

適用專業：朝鮮語

推薦教材：張玉珍編著，《你所不知道的韓國》，中國宇航出版社，2012年。

參考書目：1．黃慧麗，《韓語趣味閱讀》，世界圖書出版公司，2005年。

2．劉英明，《韓國風情小品文244篇》，中國宇航出版社，2006年。

課程的教學目的與任務

本課程的教學目的在于幫助學生鞏固和擴大詞匯量，帶動整體語言的學習。有助于聽說讀寫譯能力的提高，有助于語言和文化教學相結合，增加對于文化背景知識的了解，提高韓語學習的興趣和主動性，熟練掌握韓語閱讀的基本技能。在提高閱讀理解能力的同時，增強人文素質及跨文化交際能力。

課程的基本要求

1、通過課堂的講解，學生進一步擴充詞匯量及語法知識，擴展對象國的語言和文化背景知識。

2、通過課堂講解、練習，使學生進一步提高閱讀速度，增強閱讀能力。

3、通過課堂的講解和學習，進一步提高學生的閱讀技巧，指導學生在課余時間增加原文資料的閱讀量。

各章節授課內容、教學方法及學時分配建議

?1?：尋找特色飲食建議學時：4

[教學目的與要求]使學生了解文章的主題，了解相關的韓國人特色飲食，了解代表性的食物如泡菜、烤肉的特點及制作過程還有它們在韓國人心目中的地位和它們所折射出的韓國的飲食文化等等，熟練掌握本課涉及的單詞和語法知識，能夠準確、快速地閱讀文章。

[教學重點與難點] 重點：飲食料理用語及相關句子表達

難點：用自己的話復述原文內容

[授課方法] 多媒體授課，課堂講授為主，輔以提問和討論。

[授課內容]

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?2?：領略民俗風情建議學時：4

[教學目的與要求]使學生了解文章的主題，了解和韓國的傳統服飾—韓服、韓國禮儀、溫突、傳統住宅—韓屋以及代表性的民俗游戲相關的知識，熟練掌握本課涉及的單詞和語法知識，能夠準確、快速地閱讀文章。

[教學重點與難點] 重點：民俗類單詞及句子表達

難點：用自己的話復述原文內容

[授課方法] 多媒體授課，課堂講授為主，輔以提問和討論。

[授課內容]

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?3?：追逐時尚潮流建議學時：4

[教學目的與要求]使學生了解文章的主題，了解韓國人的全民整容熱潮，韓流和中國風興起的背景和表現及影響，了解韓國人的全民保健思潮，熟練掌握本課涉及的單詞和語法知識，能夠準確、快速地閱讀文章。

[教學重點與難點] 重點：時尚潮流類單詞及句子表達

難點：用自己的話復述原文內容

[授課方法] 多媒體授課，課堂講授為主，輔以提問和討論。

[授課內容]

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?4?：歡度休閑時光建議學時：4

[教學目的與要求]使學生了解文章的主題，了解韓國人娛樂休閑的生活方式及代表性的活動和游戲，重點掌握花牌游戲、練歌房、民俗游戲的規則玩法，熟練掌握本課涉及的單詞和語法知識，能夠準確、快速地閱讀文章。

[教學重點與難點] 重點：休閑時光類單詞及句子表達

難點：用自己的話復述原文內容

[授課方法] 多媒體授課，課堂講授為主，輔以提問和討論。

[授課內容]

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?5?：感受人文娛樂建議學時：4

[教學目的與要求]使學生了解文章的主題，了解韓國人的國民歌謠—阿里郎的創作背景和歌詞意義，了解浪漫韓劇的制作及影響，知道常見的韓國娛樂節目等。理解韓國人的思考方式，熟練掌握本課涉及的單詞和語法知識，能夠準確、快速地閱讀文章。

[教學重點與難點] 重點：人文娛樂類單詞及句子表達

難點：用自己的話復述原文內容

[授課方法] 多媒體授課，課堂講授為主，輔以提問和討論。

[授課內容]

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?6?：了解著名人物建議學時：4

[教學目的與要求]使學生了解文章的主題，了解韓國歷史上有代表性的神話故事，也了解著名的長篇小說--《春香傳》的創作和主題思想。熟練掌握本課涉及的單詞和語法知識，能夠準確、快速地閱讀文章。

[教學重點與難點] 重點：人文娛樂類單詞及句子表達

難點：用自己的話復述原文內容

[授課方法] 多媒體授課，課堂講授為主，輔以提問和討論。

[授課內容]

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?7?：欣賞韓國國粹建議學時：4

[教學目的與要求]使學生了解文章的主題，了解韓國人的聚會及外食習慣，理解韓國人的思考方式，熟練掌握本課涉及的單詞和語法知識，能夠準確、快速地閱讀文章。

[教學重點與難點] 重點：國粹類單詞及句子表達

難點：用自己的話復述原文內容

[授課方法] 多媒體授課，課堂講授為主，輔以提問和討論。

[授課內容]

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?8?：追尋歷史足跡建議學時：4

[教學目的與要求]使學生了解文章的主題，了解“大韓民國”的由來，了解漢江奇跡，88年漢城奧運會和韓國的歷屆總統。熟練掌握本課涉及的單詞和語法知識，能夠準確、快速地閱讀文章。

[教學重點與難點] 重點：歷史類單詞及句子表達

難點：用自己的話復述原文內容

[授課方法] 多媒體授課，課堂講授為主，輔以提問和討論。

[授課內容]

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撰稿人：劉愛梅審核人：吳缽