《日本概況》教學大綱

A Survey of Japan

課程編碼：08A22210 學分：2 課程類別：專業任選課

計劃學時：32 其中講課：32 實驗或實踐： 上機：

適用專業：雙日

推薦教材：焦毓芳編，《日本概況》，華東理工大學出版社，2011年。

參考書目：劉笑明編，《日本國家概況 第三版》，南開大學出版社，2013年。

課程的教學目的與任務

日本概況的教學，是一門涵蓋日本地理、歷史、社會、政治、經濟等內容的課程。學習日本概況，能夠促使學生對語言對象國有一個較全面的了解。通過地理、歷史、文化的學習，在對日本形成更深入了解的同時，有助于學生觀察和理解與人類發展有關的地理環境變化，為學生形成正確的世界觀、價值觀，為適應未來的生存和發展打下必要的基礎。

課程的基本要求

要求學生掌握日本自然和人文地理基礎知識，了解現代社會文化方面的概況和某些新課題。培養初步的地理思維能力，以及地理探究能力；要求學生掌握日本重大歷史事件、重要歷史人物、日本各時期的歷史特點。對日本史上各重要事件的起因、影響能夠做出客觀的分析。根據其歷史發展認識日本民族的性格及特點，著重了解明治維新后的日本政治傾向。通過學習能夠對日本、日本人與環境之間、日本文化做出獨立的判斷和適當評價。促進形成科學的人口觀、

資源觀、環境觀；深化對日本國情、日本文化心理的認識。

各章節授課內容、教學方法及學時分配建議

第一章 國土と住民 建議學時：2

[教學目的與要求]

①牢固掌握本章中的知識要點，并注重其地理的、文化社會的、經濟上的關聯；

②以圖文、聲像并茂的方式加深對知識點里理解；

③認真完成課后習題；

④按要求搜集資料，獨立完成讀書報告。

[教學重點與難點]日本氣候的特點；日本的地形特點及主要地理事物、主要平原及影響；日本單一民族的特點；日本宗教的特點。

[授 課 方 法]以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。在教學過程中充分利用現代化教學設備和教學手段，積極充分地引入多媒體教學和網絡教學。課上精講多練，通過網絡課件的應用增大信息量。

[授 課 內 容]

第一節 國土と気候

第二節 資源

第三節 住民と宗教

第四節 交通

第二章 日本の各地方 建議學時：3

[教學目的與要求]

①牢固掌握本章中的知識要點，并注重其地理的、文化社會的、經濟上的關聯；

②以圖文、聲像并茂的方式加深對知識點里理解；

③認真完成課后習題；

④按要求搜集資料，獨立完成讀書報告。

[教學重點與難點]各都道府縣的地理位置；日本的大城市；不同地域的文化特點產業特點。

[授 課 方 法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。在教學過程中充分利用現代化教學設備和教學手段，積極充分地引入多媒體教學和網絡教學。課上精講多練，通過網絡課件的應用增大信息量。

[授 課 內 容]

第一節 北海道

第二節 東北地方

第三節 関東地方

第四節 中部地方

第五節 近畿

第六節 中國と四國地方

第七節 九州地方

第三章 原始と古代 建議學時：2

[教學目的與要求]

①固掌握本章中的知識要點，并注重其歷史、社會文化、文化交流上的關聯；

②以圖文、聲像并茂的方式加深對知識點里理解；

③認真完成課后習題；

④按要求搜集資料，獨立完成讀書報告。

[教學重點與難點] 隋唐文化對日本文化發展的重要意義；日本早期的外交關系；藤原文化；日本古代的宗教。

[授 課 方 法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。在教學過程中充分利用現代化教學設備和教學手段，積極充分地引入多媒體教學和網絡教學。課上精講多練，通過網絡課件的應用增大信息量。

[授 課 內 容]

第一節 舊石器?縄文?彌生?古墳時代

第二節 飛鳥時代

第三節 奈良時代

第四節 平安時代

第四章 中世 建議學時：2

[教學目的與要求]

①固掌握本章中的知識要點，并注重其歷史、社會文化、文化交流上的關聯；

②以圖文、聲像并茂的方式加深對知識點里理解；

③認真完成課后習題；

④按要求搜集資料，獨立完成讀書報告。

[教學重點與難點]重點了解日本政治的二元體制；日本傳統文化的發展。

[授 課 方 法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。在教學過程中充分利用現代化教學設備和教學手段，積極充分地引入多媒體教學和網絡教學。課上精講多練，通過網絡課件的應用增大信息量。

[授 課 內 容]

第一節 鎌倉時代

第二節 室町時代

第五章 近世 建議學時：3

[教學目的與要求]

①固掌握本章中的知識要點，并注重其歷史、社會文化、文化交流上的關聯；

②以圖文、聲像并茂的方式加深對知識點里理解；

③認真完成課后習題；

④按要求搜集資料，獨立完成讀書報告。

[教學重點與難點]織田信長與豐臣秀吉對日本社會發展與日本統一的貢獻；日本平民文化的發展；日本的閉關政策。

[授 課 方 法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。在教學過程中充分利用現代化教學設備和教學手段，積極充分地引入多媒體教學和網絡教學。課上精講多練，通過網絡課件的應用增大信息量。

[授 課 內 容]

第一節 織田信長?豊臣秀吉の統一事業

第二節 徳川政権

第三節 開國と江戸幕府の倒壊

第六章 近代 建議學時：4

[教學目的與要求]

①牢固掌握本章中的知識要點，并注重其地理的、文化社會的、經濟上的關聯；

②以圖文、聲像并茂的方式加深對知識點里理解；

③認真完成課后習題；

④按要求搜集資料，獨立完成讀書報告。

[教學重點與難點]明治維新對歐洲文化的吸收；日本明治時期的外交關系。

[授 課 方 法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。在教學過程中充分利用現代化教學設備和教學手段，積極充分地引入多媒體教學和網絡教學。課上精講多練，通過網絡課件的應用增大信息量。

[授 課 內 容]

第一節 明治の始まり

第二節 日新戦爭と日露戦爭

第三節 明治後期と大正時代

第四節 激動の昭和期

第七章 現代 建議學時：4

[教學目的與要求]

①牢固掌握本章中的知識要點，并注重其地理的、文化社會的、經濟上的關聯；

②以圖文、聲像并茂的方式加深對知識點里理解；

③認真完成課后習題；

④按要求搜集資料，獨立完成讀書報告。

[教學重點與難點]日本的戰后復興；日本經濟的高速增長；日本憲法的特點、國家機構、二戰后的政治與經濟；天皇歷史地位的變遷。

[授 課 方 法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。在教學過程中充分利用現代化教學設備和教學手段，積極充分地引入多媒體教學和網絡教學。課上精講多練，通過網絡課件的應用增大信息量。

[授 課 內 容]

第一節 戦後の改革と経済復興

第二節 高度経済成長期

第三節 安定成長期

第四節 平成大不況

第八章 日本の文化と文學 建議學時：2

[教學目的與要求]

①牢固掌握本章中的知識要點，并注重其地理的、文化社會的、經濟上的關聯；

②以圖文、聲像并茂的方式加深對知識點里理解；

③認真完成課后習題；

④按要求搜集資料，獨立完成讀書報告。

[教學重點與難點]重點掌握日本文學的流變；日本的私小說。

[授 課 方 法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。在教學過程中充分利用現代化教學設備和教學手段，積極充分地引入多媒體教學和網絡教學。課上精講多練，通過網絡課件的應用增大信息量。

[授 課 內 容]

第一節 伝統文學

第二節 現代文學

第三節 近現代の文學

第九章 日本の政治と政黨 建議學時：2

[教學目的與要求]

①牢固掌握本章中的知識要點，并注重其地理的、文化社會的、經濟上的關聯；

②以圖文、聲像并茂的方式加深對知識點里理解；

③認真完成課后習題；

④按要求搜集資料，獨立完成讀書報告。

[教學重點與難點]日本政黨政治的變化和特點。

[授 課 方 法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。在教學過程中充分利用現代化教學設備和教學手段，積極充分地引入多媒體教學和網絡教學。課上精講多練，通過網絡課件的應用增大信息量。

[授 課 內 容]

第一節 國體と國會

第二節 日本の行政制度

第三節 日本の司法制度

第四節 日本の政黨

第十章 日本の経済と貿易 建議學時：4

[教學目的與要求]

①牢固掌握本章中的知識要點，并注重其地理的、文化社會的、經濟上的關聯；

②以圖文、聲像并茂的方式加深對知識點里理解；

③認真完成課后習題；

④按要求搜集資料，獨立完成讀書報告。

[教學重點與難點] 戰后的政治與經濟、六大工業地帶、工業的特點、對外貿易。

[授 課 方 法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。在教學過程中充分利用現代化教學設備和教學手段，積極充分地引入多媒體教學和網絡教學。課上精講多練，通過網絡課件的應用增大信息量。

[授 課 內 容]

第一節 経済と戦後の景気循環

第二節 産業構造

第三節 貿易と貿易摩擦

第十一章 戦後の外交と防衛 建議學時：2

[教學目的與要求]

①牢固掌握本章中的知識要點，并注重其地理的、文化社會的、經濟上的關聯；

②以圖文、聲像并茂的方式加深對知識點里理解；

③認真完成課后習題；

④按要求搜集資料，獨立完成讀書報告。

[教學重點與難點]日本主要的外交關系與日本日本右翼的抬頭。

[授 課 方 法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。在教學過程中充分利用現代化教學設備和教學手段，積極充分地引入多媒體教學和網絡教學。課上精講多練，通過網絡課件的應用增大信息量。

[授 課 內 容]

第一節 戦後の外交

第二節 日本の防衛

第十二章 中日関係 建議學時：2

[教學目的與要求]

①牢固掌握本章中的知識要點，并注重其地理的、文化社會的、經濟上的關聯；

②以圖文、聲像并茂的方式加深對知識點里理解；

③認真完成課后習題；

④按要求搜集資料，獨立完成讀書報告。

[教學重點與難點]重點了解日本現代文化交流的現狀；中日間的外交問題；容不得貿易摩擦。

[授 課 方 法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。在教學過程中充分利用現代化教學設備和教學手段，積極充分地引入多媒體教學和網絡教學。課上精講多練，通過網絡課件的應用增大信息量。

[授 課 內 容]

第一節 中日の文化交流

第二節 中日貿易

第三節 中日間に起きた衝突

第四節 戦後の中日外交関係

撰稿人：楊超 審核人：高義吉