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日語
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《日語會(huì)話1》教學(xué)大綱
發(fā)布時(shí)間:2016年05月20日 00:00    作者:    點(diǎn)擊:[]

《日語會(huì)話1》教學(xué)大綱

Japanese Speaking I

課程編碼:08A22090 學(xué)分:2.0 課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課

計(jì)劃學(xué)時(shí):64 其中講課: 實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`:64 上機(jī):

適用專業(yè):日語

推薦教材:目黑真實(shí)等著,《日語會(huì)話》(基礎(chǔ)篇上冊(cè)),外語教學(xué)與研究出版社,2010年。

參考書目:翟東娜、林洪著,《日語發(fā)音與糾音》,北京大學(xué)出版社,2002年。

課程的教學(xué)目的與任務(wù)

使學(xué)生掌握日語發(fā)音要領(lǐng),能清晰、正確地發(fā)音;懂得交際活動(dòng)的基本禮儀,學(xué)會(huì)常用的口頭表達(dá)方式;熟悉日語會(huì)話特點(diǎn),能組織簡單會(huì)話。

課程的基本要求

1、掌握日語基礎(chǔ)語音的正確發(fā)音;

2、掌握陳述、疑問、命令、感嘆等不同句式的基本語調(diào);

3、掌握并能熟練運(yùn)用日常交際的基本用語、習(xí)慣說法(如自我介紹、問候、感謝與道歉等)。

各章節(jié)授課內(nèi)容、教學(xué)方法及學(xué)時(shí)分配建議(課內(nèi)實(shí)驗(yàn))

1初めまして 建議學(xué)時(shí):4

[教學(xué)目的與要求]掌握和鞏固日語的發(fā)音,掌握初次見面時(shí)的表達(dá)方式。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]初次見面時(shí)的問候語,并就這種情形進(jìn)行的提問及回答。

[授 課 方 法]以學(xué)生練習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

1、基本表現(xiàn)

2、文法

3、モデル會(huì)話

はじめまして 年齢を?qū)い亭?/p>

2いいえ、どういたしまして 建議學(xué)時(shí):4

[教學(xué)目的與要求]掌握和鞏固的發(fā)音,掌握日常問候的表達(dá)方式。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]日常問候的表達(dá)方式。

[授 課 方 法]以學(xué)生練習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

1、基本表現(xiàn)

2、文法

3、モデル會(huì)話

お先に失禮します じゃ、また來週 教室の言葉

3あの方はどなたですか 建議學(xué)時(shí):4

[教學(xué)目的與要求]掌握和鞏固日語的發(fā)音,掌握詢問姓名時(shí)的表達(dá)方式。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]指示代詞的用法及使用這些指示詞詢問他人姓名的方法

[授 課 方 法]以學(xué)生練習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

1、基本表現(xiàn)

2、文法

3、モデル會(huì)話

相手に名前を?qū)い亭?知らない人の名前を?qū)い亭?/p>

4これはだれのものですか 建議學(xué)時(shí):4

[教學(xué)目的與要求]掌握正確的發(fā)音,掌握表示所有物和所屬關(guān)系的表達(dá)方式。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]表示所有物和所屬關(guān)系的表達(dá)方式

[授 課 方 法]以學(xué)生練習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

1、基本表現(xiàn)

2、文法

3、モデル會(huì)話

これは何ですか これは誰のものですか

5全部でいくらですか 建議學(xué)時(shí):4

[教學(xué)目的與要求]掌握正確的發(fā)音,掌握價(jià)格和購物時(shí)的表達(dá)方式。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]價(jià)格和購物時(shí)的表達(dá)方式

[授 課 方 法]以學(xué)生練習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

1、基本表現(xiàn)

2、文法

3、モデル會(huì)話

八百屋で 焼鳥屋で

6課: いま、何時(shí)ですか 建議學(xué)時(shí):4

[教學(xué)目的與要求]掌握正確的發(fā)音,掌握時(shí)刻、星期、年月日的表達(dá)方式。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]時(shí)刻、星期、年月日的表達(dá)方式

[授 課 方 法]以學(xué)生練習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

1、基本表現(xiàn)

2、文法

3、モデル會(huì)話

今、何時(shí)でしょうか 學(xué)校は何時(shí)から何時(shí)までですか 孫さんの誕生日はいつですか

7トイレはどこにありますか 建議學(xué)時(shí):4

[教學(xué)目的與要求]掌握正確的發(fā)音,掌握表示存在的場(chǎng)所的表達(dá)方式。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]表示存在的場(chǎng)所的表達(dá)方式

[授 課 方 法]以學(xué)生練習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

1、基本表現(xiàn)

2、文法

3、モデル會(huì)話

トイレはどこにありますか 田中先生はどこにいらっしゃいますか

8冷蔵庫に何がありますか 建議學(xué)時(shí):4

[教學(xué)目的與要求]掌握正確的發(fā)音,掌握表示存在的人或物的表達(dá)方式。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]表示存在的人或物的表達(dá)方式。

[授 課 方 法]以學(xué)生練習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

1、基本表現(xiàn)

2、文法

3、モデル會(huì)話

冷蔵庫の中に何がありますか だれかますいか

9あなたはタバコを吸いますか 建議學(xué)時(shí):4

[教學(xué)目的與要求]掌握正確的發(fā)音,掌握「ます」形和時(shí)間、場(chǎng)所的表達(dá)方式。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]「ます」形和時(shí)間、場(chǎng)所的表達(dá)方式。

[授 課 方 法]以學(xué)生練習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

1、基本表現(xiàn)

2、文法

3、モデル會(huì)話

あなたはタバコを吸いますか ごめんなさい、うそを言いました

10一緒に食事をしませんか 建議學(xué)時(shí):4

[教學(xué)目的與要求]掌握正確的發(fā)音,掌握邀請(qǐng)和手段、方法的表達(dá)方式。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]邀請(qǐng)和手段、方法的表達(dá)方式

[授 課 方 法]以學(xué)生練習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

1、基本表現(xiàn)

2、文法

3、モデル會(huì)話

一緒に食事をしませんか この荷物を宅急便でお願(yuàn)いします

11先生のお宅へ遊びに行きます 建議學(xué)時(shí):4

[教學(xué)目的與要求]掌握正確的發(fā)音,掌握「行く」「來る」好移動(dòng)的表達(dá)方式。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]「行く」「來る」和移動(dòng)表現(xiàn)

[授 課 方 法]以學(xué)生練習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

1、基本表現(xiàn)

2、文法

3、モデル會(huì)話

先生のお宅に遊びに行きます もしもし、田中先生のお宅ですか

12日本語の授業(yè)は面白いです 建議學(xué)時(shí):4

[教學(xué)目的與要求]掌握正確的發(fā)音,掌握形容詞的基本用法。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]形容詞的基本用法

[授 課 方 法]以學(xué)生練習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

1、基本表現(xiàn)

2、文法

3、モデル會(huì)話

日本語の授業(yè)は面白いですか 東京の生活はどうですか

13課: 母の手料理が一番おいしい 建議學(xué)時(shí):4

[教學(xué)目的與要求]掌握正確的發(fā)音,掌握形容詞的「て」形和對(duì)比的表達(dá)方式。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]形容詞的「て」形和對(duì)比表現(xiàn)

[授 課 方 法]以學(xué)生練習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

1、基本表現(xiàn)

2、文法

3、モデル會(huì)話

母の手料理は一番おいしいです 沖縄の人は開放で素樸です

14どんな仕事をしたいですか 建議學(xué)時(shí):4

[教學(xué)目的與要求]掌握正確的發(fā)音,掌握「~は~が~です」和希望表現(xiàn)的用法。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]「~は~が~です」和希望表現(xiàn)

[授 課 方 法]以學(xué)生練習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

1、基本表現(xiàn)

2、文法

3、モデル會(huì)話

妻は料理が上手です 將來どんな仕事をしたいですか

15何ヶ國語を話すことができますか 建議學(xué)時(shí):4

[教學(xué)目的與要求]掌握正確的發(fā)音,掌握動(dòng)詞基本形和可能表現(xiàn)。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]動(dòng)詞基本形和可能表現(xiàn)。

[授 課 方 法]以學(xué)生練習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

1、基本表現(xiàn)

2、文法

3、モデル會(huì)話

何ヶ國語を話すことができますか あなたの趣味は何ですか

16さあ、中に入ってください 建議學(xué)時(shí):4

[教學(xué)目的與要求]掌握正確的發(fā)音,掌握「て」形、「ない」形和請(qǐng)求的表達(dá)方式。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]「て」形、「ない」形和請(qǐng)求表現(xiàn)

[授 課 方 法]以學(xué)生練習(xí)為主,教師指導(dǎo)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

1、基本表現(xiàn)

2、文法

3、モデル會(huì)話

さあさあ、中に入ってください ステレオの音を小さくしていただけませんか

撰稿人:李麗娜 審核人:高義吉



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