畢業(yè)導(dǎo)師制在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院已經(jīng)順利開(kāi)展，記者就畢業(yè)導(dǎo)師制采訪了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)大二學(xué)生袁陽(yáng)。

記者：2008年３月３日晚，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院就業(yè)導(dǎo)師制啟動(dòng)儀式在青年禮堂成功舉行。請(qǐng)談一下你對(duì)就業(yè)導(dǎo)師制的理解。

袁陽(yáng)：我是通過(guò)學(xué)院網(wǎng)站了解到就業(yè)導(dǎo)師制的。我想就業(yè)導(dǎo)師制就是有導(dǎo)師來(lái)指導(dǎo)和幫助我們大學(xué)生分析就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)前景，并結(jié)合個(gè)人興趣特長(zhǎng)確立就業(yè)目標(biāo)和方向的一種制度。它的目的應(yīng)是更好的促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。聽(tīng)到這個(gè)消息很是激動(dòng)。

記者：作為一名大二學(xué)生，在有關(guān)于就業(yè)的問(wèn)題上你有過(guò)長(zhǎng)期或短期的計(jì)劃與目標(biāo)嗎？在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中有什么困難，需要老師怎樣的幫助？

袁陽(yáng)：長(zhǎng)期的計(jì)劃就是提高自身的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力，以及與人交往的溝通能力。我覺(jué)得這三種能力對(duì)我們將來(lái)就業(yè)會(huì)起到很大的作用。短期的計(jì)劃是認(rèn)真?zhèn)淇紝I(yè)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)等。我認(rèn)為這些都是硬件。困難是實(shí)踐機(jī)會(huì)少，以及畢業(yè)后如何在考研、考公務(wù)員和就業(yè)中做出選擇，希望老師能給我們講解一下。

記者：你認(rèn)為導(dǎo)師將會(huì)對(duì)你自己以及學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)起到怎樣的實(shí)際作用？

袁陽(yáng)：對(duì)于我來(lái)說(shuō)，導(dǎo)師能夠?yàn)槲抑更c(diǎn)迷津，讓我對(duì)將來(lái)的職業(yè)有一個(gè)比較明確的定位，不再迷茫。有了目標(biāo)才會(huì)更有動(dòng)力。對(duì)于整個(gè)學(xué)院的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，導(dǎo)師無(wú)疑是大家就業(yè)道路上的指明燈，為大家找到適合自己的職業(yè)起到指引作用。但我們不能一味依賴導(dǎo)師，在就業(yè)的道路上掌握主動(dòng)權(quán)的應(yīng)是我們自己。我相信在導(dǎo)師的幫助下，我院就業(yè)形勢(shì)會(huì)越來(lái)越好。

記者：謝謝，也祝愿你將來(lái)能找到適合自己的工作前途似錦。