在相互交流中共同進(jìn)步

雖然此次班委經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)持續(xù)時(shí)間并不長(zhǎng)，卻真正給了08級(jí)各個(gè)班委一次吐露自己心聲，虛心聆聽他人工作心得，進(jìn)行深刻自我反省的機(jī)會(huì)。各班班委的精彩發(fā)言、老師一語中的的總結(jié)，給我們留下了深刻的印象和重大啟迪。

就各班的發(fā)言來看，各班班委在很多方面達(dá)成了一致意見，這是班委工作相似性的證明。而這些相通的意見也恰好是做好班委工作的基石。班委要首先認(rèn)清自己的位置，給自己定好位，要明確自己與其他同學(xué)擁有平等的地位，而且自己還有一項(xiàng)特殊的任務(wù)，就是為其他同學(xué)服務(wù)；班委對(duì)自己的工作必須盡心盡力，要有誠心，用誠心和能力做事；要踏實(shí)肯干，勤勤懇懇；要保持清醒的頭腦，善于總結(jié)和反思，虛心的聽取建議和意見；要勇于承擔(dān)壓力和責(zé)任；要與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，維護(hù)班級(jí)團(tuán)結(jié)；要注意細(xì)節(jié)，保持良好形象；要努力學(xué)習(xí)，做好榜樣等等。說到底，最重要的一句話就是：做好自身的同時(shí)，誠心誠意的為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)。

在共性的基礎(chǔ)上，各班還提出了各自不同的見解以及方法意見，有比較理論的總結(jié)，也有實(shí)際的做法。英語0805班提出“班委工作沒有不緊急的事，也沒有緊急的事”，指出要積極去做工作，同時(shí)又要冷靜沉著；英語0806班提出“要關(guān)注每一位同學(xué)”和“做好統(tǒng)領(lǐng)，以小帶大”，強(qiáng)調(diào)了與每一位同學(xué)的聯(lián)系和班委的帶頭作用；韓語一班指出的一些很現(xiàn)實(shí)的弊端如公共課的出勤率不高、大家參與活動(dòng)的積極性不高、班內(nèi)民主不好做等，很佩服他們的正直，也深深的引起我們反思；韓語二班則提出了“工作思路要與時(shí)俱進(jìn)，要根據(jù)不同的時(shí)期和情況來轉(zhuǎn)變”，這一點(diǎn)很值得借鑒，他們提出的建立班級(jí)相冊(cè)、班級(jí)博客以及班級(jí)生日祝福等也都很值得一試；德語一班總結(jié)了幾個(gè)班委當(dāng)中存在的惡習(xí)，分別是“推推班委（不干實(shí)事）”“攬攬先生（總想撈好處）”“雙面班委（對(duì)老師和同學(xué)兩面敷衍）”，引人深思；德語二班指出班委要保持自己工作的熱情，還要做到讓大家感受不到班委的存在，讓大家覺得自己真正是這個(gè)班的主人而不是住在一棟班委蓋得房子里面。各班提出的這些建議和意見很有價(jià)值。通過這次交流，我們才發(fā)現(xiàn)自身還存在著這么多不足，還有那么多的想不到，還有那么多事要去做。這應(yīng)該也是本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的價(jià)值所在吧。如果只是一次慶功會(huì)，又有什么意義嗎？

此外，很欣賞郝老師總結(jié)的班委工作中的四對(duì)矛盾：工作與學(xué)習(xí)的矛盾，和諧與個(gè)性的矛盾，民主與果斷的矛盾，真誠和誤解的矛盾。的確是一語中的，把整個(gè)工作都給剖析了。而從這一點(diǎn)出發(fā)，班委在實(shí)際的工作當(dāng)中就要時(shí)刻注意這四對(duì)矛盾，用平和的方式來解決掉。要平衡學(xué)習(xí)和工作，考慮到每個(gè)同學(xué)的意見，用自己的誠心工作。

正如前面所提到的，本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的價(jià)值就在于反思和總結(jié)。通過這一次反思，我們發(fā)現(xiàn)自己在向目標(biāo)前進(jìn)的途中迷失了，有一點(diǎn)忘掉了自己本身的責(zé)任。所以在以后，要更努力的學(xué)習(xí)，更誠心的工作，用更新的更好的方法來讓自己的班變得更好，還要記得時(shí)常反省自己的不足，更要記得空口無憑，說得再好也不如實(shí)際的把工作做好。相信我們可以做得更好的！