說到應變大家應該不會太陌生，其實神秘的公考面試應變能力和現實中很多詞匯是很相似的，所謂應變就是隨機應變、應對突變的意思。很多考生進入機關單位工作之后很多時候都是要直面基層的，有很多和群眾接觸的機會，難免有突發時間出現，這時你會不會應變是不是很重要了。所以這是很重要的一種能力。如何提升應變能力呢，中公教育專家進行講解。

其實在處理的過程中，大家一定要弄清楚兩個原則，第一個就是要注意的是當下和長遠的問題，其實應變題目往往有很強的情景感，問題往往就在眼前，我們稱之為當下問題就是你要立刻馬上及時處理的，還有就是在處理完這些很“棘手”的問題之后，你要考慮長遠的問題。也就是立足當下，考慮長遠此為原則一。第二就是你要學會經驗遷移，往往應變題目是多個問題的，你一個人一次只能處理一個問題，但是同時發生怎么辦呢，這就需要結合我們實際經驗去問題進行排序，也就是常說的輕重緩急，此為原則二。把握好這兩個原則，答題拿分就有基本的保障了。

【例題】

凌晨，有個女孩在網上直播吃仙人掌和生豬肉，引來大量網友評論，有人覺得她是被脅迫，打電話給你舉報，你作為網絡監察人員，你如何處理?

【分析】

首先，向舉報人了解情況，在哪個直播平臺、具體情況、吃了什么東西，是否有證據支持是受人脅迫等。并且公開回應網友會認真調查處理此事。

其次，展開調查，尋找線索。通過網絡技術查找直播當事人，并且與其聯系，詢問其在直播上的各種行為是出于自愿還是被人控制、受人脅迫。并且尋求廣大網友幫助，看其能否提供該女孩被人控制的證據截圖。

再次，妥善處理此事。若經過調查，此女孩的確受人控制才在直播平臺做這些事情，則會聯合公安部門找到背后主使，追究其法律責任，并將處罰結果進行公示;若并非受人控制，此人只是想通過這種夸張的行為來吸引網友注意、博取關注，則要對該女孩進行嚴肅對批評教育，引導其樹立正確價值觀，合理利用網絡直播平臺，同時將事實真相通過我部門官網、官方微博進行公示出來，為廣大網友澄清事實真相。

最后，將此事處理經過及結果進行總結，上報領導，并且建議領導以此事為契機加強對于網絡直播平臺對監管，對于那些惡意利用網絡直播平臺的人嚴厲打擊。