《德語(yǔ)會(huì)話(huà)3》教學(xué)大綱

German Speaking III

課程編碼：08A44110 學(xué)分：2 課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課

計(jì)劃學(xué)時(shí)：64 其中講課：0 實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`：64 上機(jī)：0

適用專(zhuān)業(yè)：德語(yǔ)

推薦教材：張意、王麗萍著，《實(shí)用德語(yǔ)口語(yǔ)》，北京：中國(guó)廣播電視出版社，2003。

參考書(shū)目：錢(qián)敏汝主編，《德語(yǔ)口語(yǔ)教程（第二冊(cè)）》，上海：上海外語(yǔ)教育出版社，2008。

課程的教學(xué)目的與任務(wù)

本課程在德語(yǔ)會(huì)話(huà)1和德語(yǔ)會(huì)話(huà)2的基礎(chǔ)上獨(dú)具匠心地將各種內(nèi)涵深刻的話(huà)題融入到口語(yǔ)交流中，學(xué)習(xí)異國(guó)文化和介紹本國(guó)文化并重，注重提高學(xué)生的交際能力和反應(yīng)能力。本課程旨在進(jìn)一步傳授基本德語(yǔ)口語(yǔ)知識(shí)，使學(xué)生能夠較好地掌握德語(yǔ)句子表達(dá)、段落銜接特點(diǎn)以及各種主從、倒裝、同位語(yǔ)、條件從句；并能夠比較流暢地進(jìn)行日常生活方面的交流。

課程的基本要求

1.使學(xué)生能夠較好地掌握德語(yǔ)句子表達(dá)、段落銜接特點(diǎn)以及各種主從、倒裝、同位語(yǔ)、條件從句。

2.使學(xué)生能夠比較流暢地進(jìn)行日常生活方面的交流。

3.提高學(xué)生的交際能力和反應(yīng)能力。

各章節(jié)授課內(nèi)容、教學(xué)方法及學(xué)時(shí)分配建議

第一章：Verwunderung, pers?nliche Beteiligungen, Unzufriedenheit, Toleranz

建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]Redewendungen über Verwunderung, pers?nliche Beteiligungen, Unzufriedenheit und Toleranz lernen

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]Wie drückt manVerwunderung, pers?nliche Beteiligungen, Unzufriedenheit und Toleranz aus?

[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)Ein Bekannter von Ihnen hatte einen Unfall.

1. zu zweit vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第二節(jié)Stellen Sie sich bitte eine Situation vor, in der Sie sich verwundern.

1. zu zweit vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第三節(jié)Der Nachbar ist zu laut.

1. zu zweit vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第二章：Zustimmung, Zustimmung mit Einschr?nkung 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]Redewendungen über Zustimmung lernen

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]Wie stimmt man (mit Einschr?nkungen) zu?

[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)Der Lehrer gibt den Studenten und Studentinnen einen übertriebenen Artikel zu analysieren. Die Studenten und Studentinnen bewerten dabei den Artikel.

1. in Gruppen teilen und vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第二節(jié)Was meinen Sie zu diesem Spruch: Morgenstunde hat Gold im Munde.

1. selbst vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第三章：Zweifel, Verneinung, Abraten, Warnen 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]Redewendungen über Zweifel, Verneinung, Abraten und Warnen lernen

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]Wie drückt manZweifel, Verneinung, Abraten und Warnen aus?

[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)Alle Menschen sind gut.

1. in Gruppen teilen und vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第二節(jié)Sie sind wirklich ein Kettenraucher.

1. zu zweit vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第四章：?rger, Freude 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]Redewendungen über ?rger und Freude lernen

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]Wie drückt man?rger und Freude aus?

[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)Ich will mir eine ?Minolta“ kaufen.

1. zu zweit vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第二節(jié)Die Reise nach … habe ich zugesagt bekommen.

1. zu zweit vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第五章：Positive und Negative Reaktion 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]Redewendungen über Reaktionen lernen

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]Wie reagiert man auf etwas?

[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)Wie finden Sie das Ger?t?

1. zu zweit vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第二節(jié)Wie finden Sie den kleinen Bettler auf der Stra?e?

1. zu zweit vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第六章：Wiederholung 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]was gelerntes wiederholen

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]Was haben wir gelernt? Welche Alternativen kann man noch?

[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen überlegen, diskutieren und üben lassen, dann zusammenfassen

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)über welche Themen haben wir diskutiert?

1. überlegen

2. in Gruppen teilen und diskutieren

3. zusammenfassen

第二節(jié)Sprechen Sie bitte frei mit den gelernten Redewendungen

1. üben

2. korrigieren

第三節(jié)Was k?nnen Sie noch sagen (über Alternative der Redewendungen)?

1. überlegen und diskutieren

2. zusammenfassen

第七章：Sympathie, Anteilnahme, interessiert oder uninteressiert 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]Redewendungen über Sympathie, Anteilnahme und Interesse lernen

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]Wie drückt manSympathie, Anteilnahme und Interesseaus?

[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)Die Mutter ist schwer krank.

1. in Gruppen teilen und vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第二節(jié)Ich habe heute Geburtstag.

1. in Gruppen teilen und vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第八章：Sauer, anteilnehmend, weniger beteiligt, formell 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]Redewendungen über sauere Stimmung, Anteilnahme usw.lernen

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]Wie drückt mansauere Stimmung, Anteilnahme usw. aus?

[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)Ich bin sauer.

1. in Gruppen teilen und vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第二節(jié)X ist gestorben.

1. in Gruppen teilen und vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第九章：Sorge, Kummer, zynische Haltung, neugierig, gleichgültig建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]Redewendungen über Sorge, Kummer, zynische Haltung, Neugier und Gleichgültigkeit lernen

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]Wie drückt manSorge, Kummer, zynische Haltung, Neugier und Gleichgültigkeit aus?

[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)Die Menge dr?ngt nach Vorn.

1. zu dritt vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第二節(jié)Wie verbringen wir das Weihnachten?

1. zu zweit vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第十章：Besuch, interkulturelle Kommunikation 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]Redewendungen über interkulturelle Kommunikation lernen

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]Wie kommuniziert man interkulturell?

[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)Sie besuchen eine deutsche Familie. Alles ist reibungslos gelaufen.

1. in Gruppen teilen und vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第二節(jié)Sie haben sich nicht gut mit der Familie verst?ndigt wegen des Kulturunterschieds.

1. zu dritt vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第十一章：Wiederholung 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]was gelerntes wiederholen

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]Was haben wir gelernt? Welche Alternativen kann man noch?

[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen überlegen, diskutieren und üben lassen, dann zusammenfassen

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)über welche Themen haben wir diskutiert?

1. überlegen

2. in Gruppen teilen und diskutieren

3. zusammenfassen

第二節(jié)Sprechen Sie bitte frei mit den gelernten Redewendungen

1. üben

2. korrigieren

第三節(jié)Was k?nnen Sie noch sagen (über Alternative der Redewendungen)?

1. überlegen und diskutieren

2. zusammenfassen

第十二章：Reisen 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]Redewendungen über Reisen lernen

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]Wie beschreibt man eine Reise?

[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)Was ist Ihr Traumurlaub?

1. selbst vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第二節(jié)Erz?hlen Sie bitte etwas über eine sch?ne Reise von Ihnen.

1. selbst vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第三節(jié)Wie bereiten Sie eine Reise vor?

1. selbst vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第十三章：Feste 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]Redewendungen über Feste lernen

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]Was kann man über Feste sagen?

[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)Einige chinesische und deutsche Studenten feiern zusammen das Weihnachten. Sie sprechen dabei von wichtigen Festen in China und in Deutschland.

1. in Gruppen teilen und vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第二節(jié)Welche Feste gefallen Ihnen? Welche sind sinnvoll nach Ihrer Meinung? Begründen Sie bitte Ihre Meinung?

1. selbst vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第十四章：Jugend 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]Redewendungen über das jugendliche Leben lernen

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]Wie ist das jugendliche Leben?

[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)Welche Probleme haben die heutigen Jugendlichen? Was sind Gründe dafür und wie kann man die Probleme l?sen?

1. in Gruppen teilen und vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第二節(jié)Welche berufliche Wünsche haben Sie?

1. selbst vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第十五章：Sport 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]Redewendungen über Sport lernen

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]Wie ?u?ert man Meinungen vom Sport?

[授 課 方 法]die Studenten und Studentinnen vorbereiten und frei sprechen lassen, dann korrigieren und zusammenfassen

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)Treiben Sie gern Sport?

1. zu zweit vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第二節(jié)Welche Sportarten gefallen Ihnen am besten? Warum?

1. selbst vorbereiten

2. frei sprechen und korrigieren

3. zusammenfassen und wichtige Redewendungen nennen

第十六章：Wiederholung 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]was gelerntes wiederholen

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]Was haben wir gelernt? Welche Alternativen kann man noch?

[授 課 方 法] die Studenten und Studentinnen überlegen, diskutieren und üben lassen,

dann zusammenfassen

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)über welche Themen haben wir diskutiert?

1. überlegen

2. in Gruppen teilen und diskutieren

3. zusammenfassen

第二節(jié)Sprechen Sie bitte frei mit den gelernten Redewendungen

1. üben

2. korrigieren

第三節(jié)Was k?nnen Sie noch sagen (über Alternative der Redewendungen)?

1. überlegen und diskutieren

2. zusammenfassen

撰稿人： 劉國(guó)偉 審核人：孫永春