《基礎德語1》教學大綱

Basic German I

課程編碼：08A44020 學分：8 課程類別：專業基礎課

計劃學時：128 其中講課：128 實驗或實踐：0 上機：0

適用專業：德語

推薦教材：梁敏,聶黎曦編著，《當代大學德語1》,北京：外語教學與研究出版社，2004·

參考書目：朱建華主編，《新編大學德語1》，北京：外語教學與研究出版社，2010

張書良主編，《大學德語（第三版）1》，北京：高等教育出版社，2009

穆蘭編著，《德語語音》，北京：外語教學與研究出版社，2010

課程的教學目的與任務

本課程的教學目的是使學生在初次接觸德語這門語言時，通過教師的講解與指導，掌握德語語音的一般規則，為進一步學好德語語音打下良好的基礎。語音部分的學習是本課程的重點，部分特殊發音及各地區方言對學生口音的影響是本課程的難點。通過本課程的學習，應使學生掌握德語語音的基本發音規則；能夠熟練朗讀德語單詞與課文；掌握基本的日常交際用于；為進一步學好德語奠定堅實的基礎。

課程的基本要求

1、使學生了解德語語言的基本情況，德語語言的特點及在世界上的地位等。培養學生對德語的興趣和對德語的親近感。

2、通過課堂講解、跟讀、朗讀訓練，使學生能夠掌握德語語音的基本發音規則，德語語調的基本規則，德語重音規則等。能夠在學完本課程后流利朗讀德語詞匯和課文。

3、通過教師講解、聽錄音、跟讀、朗讀、對話等形式，使學生掌握德語日常交際的基本用語。能夠熟練的使用德語問候，介紹，詢問時間，問路等常用主題的內容。

各章節授課內容、教學方法及學時分配建議

第一章：德語語言常識及學習方法 建議學時：2

[教學目的與要求]介紹德語語言的基本特點，地位等，德語學習的基本方法。

[教學重點與難點]德語語言的特點總結。

[授 課 方 法]教師講解與學生互動。

[授 課 內 容]

第一節：1.德語在世界上的地位。

2.德語語言的特點。

3.為什么要學習德語？

第二節：4.德語學習的基本策略與方法。

5.如何做好德語學習規劃。

第二章：德語字母表 建議學時：2

[教學目的與要求]掌握德語字母的讀音。

[教學重點與難點]部分與英語相似易混的字母讀音。

[授 課 方 法]教師講解，聽錄音，領讀，跟讀，檢查糾正

[授 課 內 容]

第一節：德語字母表的讀音

第二節：實踐訓練

第三章：Vorkurs 1 建議學時：10

[教學目的與要求]掌握德語元音字母及部分輔音字母的讀音。

[教學重點與難點]長短音區別。

[授 課 方 法]教師講解，聽錄音，領讀，跟讀，檢查糾正

[授 課 內 容]

第一節：元音字母a, e, i, o, u的讀音。

第二節：輔音字母p,b,t,d,g,k,m,n的讀音。

第三節：句重音。

第四節：口語交際：Begrü?ung,Vorstellung,nach Namen fragen, antworten

第四章：Vorkurs 2 建議學時：10

[教學目的與要求]掌握德語元音字母、元音字母組合及部分輔音字母的讀音。

[教學重點與難點]詞重音、語調

[授 課 方 法]教師講解，聽錄音，領讀，跟讀，檢查糾正

[授 課 內 容]

第一節：元音字母組合au的讀音。

第二節：輔音字母f,v,s,z,l,r,h等的讀音。

第三節：詞重音、重音規則、特殊現象。

第四節：口語交際：Wie geht’s? Wie hei?en Sie bitte?

第五章：Vorkurs 3 建議學時：10

[教學目的與要求]掌握德語元音字母、元音字母組合及部分輔音字母（組合）的讀音。

[教學重點與難點]句子的停頓及語調。

[授 課 方 法]教師講解，聽錄音，領讀，跟讀，檢查糾正

[授 課 內 容]

第一節：元音字母組合?u,eu讀音。

第二節：輔音字母-(i)g,j,字母組合sch, tsch, st, sp等的讀音。

第三節：德語句子的停頓及語調。

第四節：口語交際：Wer ist wer und kommt woher?

第六章：Vorkurs 4 建議學時：10

[教學目的與要求]掌握德語元音字母、元音字母組合及部分輔音字母（組合）的讀音。

[教學重點與難點]句子的語調。

[授 課 方 法]教師講解，聽錄音，領讀，跟讀，檢查糾正

[授 課 內 容]

第一節：元音字母組合?u,eu讀音。

第二節：輔音字母組合ng,nk,ig,ch,pf,ks,chs,qu等的讀音。

第三節：德語句子的語調。

第四節：口語交際：Wie ist seine Adresse? Wie ist Ihre Telefonnummer?

第七章：Vorkurs 5 建議學時：10

[教學目的與要求]復習德語讀音(1)。

[教學重點與難點]詞重音及句子的語調。

[授 課 方 法]教師講解，聽錄音，領讀，跟讀，檢查糾正

[授 課 內 容]

第一節：總結復習元音字母和輔音字母及字母組合的讀音。

第二節：總結復習德語單詞的重音規則、句子的語調。

第三節：口語交際：Buchstabieren！

第八章：Vorkurs 6 建議學時：10

[教學目的與要求]復習德語讀音(2)。

[教學重點與難點]詞重音及句子的語調。

[授 課 方 法]教師講解，聽錄音，領讀，跟讀，檢查糾正

[授 課 內 容]

第一節：總結復習元音字母和輔音字母及字母組合的讀音。

第二節：總結復習德語單詞的重音規則、句子的語調,特別是平調、升降調。

第三節：口語交際：Familienfoto zeigen und darüber sprechen！

第九章：Lektion 1 建議學時：16

[教學目的與要求]學習德語基礎語法、詞匯。

[教學重點與難點]語法：動詞現在時變位(1)

[授 課 方 法]教師講解，聽錄音，領讀，跟讀，做練習，講解練習，口語對話練習。

[授 課 內 容]

第一節：德語語法：人稱代詞及簡單變格。動詞現在時變位規則及練習。

第二節：德語語法：名詞的性、數、格。命令式。

第三節：課文：T1,T2,T3

第四節：詞匯練習：W1, W2

第五節：總結與練習。

第十章：Lektion 2 建議學時：16

[教學目的與要求]學習德語基礎語法、詞匯以及課堂用語。

[教學重點與難點]語法：動詞現在時變位(2)，不規則變位。

[授 課 方 法]教師講解，聽錄音，領讀，跟讀，做練習，講解練習，口語對話練習。

[授 課 內 容]

第一節：德語語法：動詞變位及動詞在句子中的位置，句子的語序。

第二節：德語語法：冠詞、疑問代詞及其變格。

第三節：課文：T1,T2,T3

第四節：詞匯練習：W1, W2, W3

第五節：日常交際：Thema：Unterricht und Freizeit

第六節：總結與練習。

第十一章：Lektion 3 建議學時：16

[教學目的與要求]學習德語基礎語法、詞匯、課文以及時間表達方法。

[教學重點與難點]語法：動詞現在時變位，冠詞的用法，時間表達方法

[授 課 方 法]教師講解，聽錄音，領讀，跟讀，做練習，講解練習，口語對話練習。

[授 課 內 容]

第一節：德語語法：動詞變位總結與復習，冠詞的用法，woher, wohin的用法等。

第二節：課文：T1,T2,T3

第三節：詞匯練習：W1, W2, W3

第四節：日常交際：Thema：Zeit

第五節：練習與復習。

第十二章：Lektion 4 建議學時：16

[教學目的與要求]學習德語學習的方法，掌握德語學習的規律。

[教學重點與難點]語法：德語句子的結構模式，動詞及其補足語。

[授 課 方 法]教師講解，聽錄音，領讀，跟讀，做練習，講解練習，口語對話練習。

[授 課 內 容]

第一節：德語語法總結與復習：德語句子的語序，句子模式，動詞配價等。

第二節：課文：T1,T2

第三節：詞匯練習：W1, W2，學習方法與策略介紹。

撰稿人： 劉國偉&n, bsp; 審核人：孫永春