《德語專業導論》教學大綱
An Overview of the Major of German
課程編碼:08A44010 學分:1 課程類別:專業基礎課
計劃學時:16 其中講課:16 實驗或實踐:0 上機:0
適用專業:德語
推薦教材:
參考書目:
課程的教學目的與任務
本課程是德語專業的總論性課程,目的是向新生介紹有關本專業的概況,加強專業思想的教育,使他們明確學習目標,提高學習動機,學會主動克服各種學習困難,能夠較好地進入到大學的專業學習。通過本課程內容的學習,德語專業的新生了解和熟悉本專業的教學內容、教學方法、教學條件和學習方法,明確學習的目的和定位,做好學習主體的角色轉變,注意學習方法的培養,適應大學學習特點,學習科學地運籌時間,有效利用圖書館和網絡中各種文獻資料,學會自我解惑,充實提高自己,從而樹立正確的專業觀,更好地學習好本專業。
課程的基本要求
本課程是一切專業課程的基礎,通過本課程的學習應使學生了解和熟悉本專業的教學內容、教學方法和學習方法,其難點在于學生對專業認識膚淺,興趣、愛好易發生轉移。為了使學生培養良好的專業觀,本課程的教學由本專業經驗豐富的教師分別圍繞主題以講座的形式展開,從學生的利益出發,結合學生的實際情況,以教師講課和學生討論的方式,將理論聯系實際,特別注意實用性和趣味性,充分調動學生的學習積極性,輔之以網絡學習資源,對學生加強專業思想的教育,明確學習目標,提高學習動機,學會主動克服各種學習困難,從而幫助學生樹立正確的專業觀,堅定專業學習的信心,開始本專業的學習。
本課程以講座的形式,理論聯系實際,引導學生總結自己的學習實踐,明確學習主體的角色轉變,認識自己的專業,了解專業背景、概況、內容、教學方法、學習方法,明確學習的目的和定位,注意德語學習方法的培養,適應大學學習特點,學會科學地運籌時間,能夠有效利用圖書館和網絡中各種文獻資料,學會自我解惑,充實提高自己,激發學生的學習興趣和熱情以及對專業的熱愛,提高學生的認知水平和業務素質,從而為培養合格的21世紀外語專業人才打下良好的基礎。
1、使學生了解德語語言的基本情況,德語語言的特點及在世界上的地位等。培養學生對德語的興趣和對德語的親近感。
2、掌握德語專業的專業性質;
3、了解德語專業的知識體系;
4、掌握專業學習方法;
5、了解各學年主要課程基本內容;
6、了解專業學習其它注意事項。
各章節授課內容、教學方法及學時分配建議
第一章:德語語言常識及學習方法 建議學時:2
[教學目的與要求]介紹德語語言的基本特點,地位等,德語學習的基本方法。
[教學重點與難點]德語語言的特點總結。
[授 課 方 法]教師講解與學生互動。
[授 課 內 容]
第一節:1.德語在世界上的地位。
2.德語語言的特點。
3.為什么要學習德語?
第二節:4.德語學習的基本策略與方法。
5.如何做好德語學習規劃。
第二章:德語人才培養方案及課程設置 建議學時:2
[教學目的與要求]本專業的歷史沿革、師資隊伍和學習條件,包括圖書館和網絡資源,使學生了解本專業的性質、培養目標、教學計劃、專業要求,了解本課程的教學內容和實踐環節,理解理論與實踐的關系、知識與技能的關系,了解本專業的就業方向和前途。
[教學重點與難點]本專業的性質、培養目標、教學計劃、專業要求
[授 課 方 法]教師專題講座
[授 課 內 容]
第一節:德語專業人才培養方案
第二節:四年課程設置
第三章 精讀課學習方法 建議學時:2
[教學目的與要求]了解精讀課德內容以及與其他課程的關系。掌握精讀課的學習方法。
[教學重點與難點]精讀課的性質、專業要求
[授 課 方 法]教師專題講座
[授 課 內 容]
第四章德國文化概述 建議學時:2
[教學目的與要求]
[教學重點與難點]文化課特點及要求,相應學習方法
[授 課 方 法]教師專題講座
[授 課 內 容]
第五章德國文學導論 建議學時:2
[教學目的與要求]
[教學重點與難點]文學課特點及要求,相應學習方法
[授 課 方 法]教師專題講座
[授 課 內 容]
第六章德語聽力課學習方法 建議學時:2
[教學目的與要求]向學生們介紹豐富多彩的各種聽力資源,教會他們正確利用好這些資源,為訓練提高自己德語聽力和口語能力服務。在本部分的學習過程中,老師要通過實踐的方式,使學生們學會如何將精聽與泛聽有效地結合起來,使自己的聽說能力得到全面提高。
[教學重點與難點]聽力技巧及聽說基本功訓練方法
[授 課 方 法]教師專題講座
[授 課 內 容]
第七章德語語音學習 建議學時:2
[教學目的與要求]本部分要重點讓學生認識到德語語音的準確性對于德語學習造成的巨大影響,使他們從思想上充分認識到花大力氣進行德語語音訓練的必要性,同時還要注意學習語音訓練的正確方法和技巧。
[教學重點與難點]方法及技巧
[授 課 方 法]教師專題講座
[授 課 內 容]
第八章德語專業學生前景展望 建議學時:2
[教學目的與要求]本講要重點介紹如何在前期趨同的德語語言能力培養的基礎上,在德語學習高級階段,使自己充分適應本專業未來的職業需要,將自己培養成為畢業之期就能夠直接上崗工作的合格的實用型人才。
[教學重點與難點]專業課程設置與就業前景
[授 課 方 法]教師專題講座
[授 課 內 容]
撰稿人: 張安斌 審核人:孫永春