《德語閱讀2》教學大綱
German Extensive Reading II
課程編碼:08A44180 學分:1 課程類別:專業選修課
計劃學時:32 其中講課:0 實驗或實踐:32 上機:0
適用專業:德語
推薦教材:吳江,《德語閱讀教程》,外語教學與研究出版社,2002。
參考書目:洪季敏,尚祥華,《大學德語閱讀教程》,高等教育出版社,2000。
馮亞琳,《德語閱讀教程第二冊》,上海外語教育出版社,2008。
課程的教學目的與任務
通過對教材中收錄的報刊雜志文章的閱讀,提高學生閱讀中等難度的經濟,政治,教育,科技,飲食,體育,娛樂,外國人在德國等諸多領域文章的能力,擴充學生詞匯量,豐富學生知識面。提高學生對德國文化生活的了解,提高學習德語的興趣。
課程的基本要求
1、使學生了解德國的歷史、地理、政治、經濟、社會生活和文化傳統等方面的基本知識,提高學生學習德語的積極性。掌握德語的基本詞匯。
2、使學生了解德國人民的思想、態度和生活方式。
3、使學生通過學習和各種練習實踐提高德語水平
各章節授課內容、教學方法及學時分配建議
Thema 1: Deutsche Sprache Stunden 4
[教學目的與要求] 使學生能夠讀懂關于德語語言特點的文章,了解德語語言術語的表達。
[教學重點與難點] 語言專業術語
[授 課 方 法] 以課堂講授為主,課堂討論和課下自學為輔。
[授 課 內 容]
1.Warum Deutsch
2. Chenisin Deutsch
3. Dem Dativ
4. Ruhig
Thema 2 Deutschland Stunden 4
[教學目的與要求] 使學生能夠讀懂設計德國人性格特點的文章;了解德國人的特點,提高跨文化意識。
[教學重點與難點] 德國人的性格特點及相關詞匯。
[授 課 方 法] 以課堂講授為主,課堂討論和課下自學為輔。
[授 課 內 容]
1. Ein Indonesier in Deutschland
2. Das deutsche Nein
3. ?u?en kalt und innen warm
4. Ein seltsames Land
Thema 3 Essen und Trinken Stunden 2
[教學目的與要求] 使學生能夠讀懂關于飲食的德語文章;了解德國的飲食特點。
[教學重點與難點] 飲食方面的詞匯;德國飲食特點。
[授 課 方 法] 以課堂講授為主,課堂討論和課下自學為輔。
[授 課 內 容]
1. Die Deutschen essen alles auf
2. Kein Appetit Auf Fleisch
3. über das Trinken
4. Die erste Flasche Sekt
Thema 4 Wohnen Stunden 4
[教學目的與要求] 使學生能夠讀懂關于居住方面的德語文章;了解德國的居住特點。
[教學重點與難點] 起居方面的詞匯;德國居住特點。
[授 課 方 法] 以課堂講授為主,課堂討論和課下自學為輔。
[授 課 內 容]
1. Tun und lassen k?nnen, was man will
2. Fr?hliches Chaos
3. Kin Menschenfresser, bitte!
4. Die Idee kam bei Blitz und Donner: Ein “Hotel” fuer junge Leute-die Jugendherberge
Thema 5 Freizeit Stunden 2
[教學目的與要求] 使學生能夠讀懂關于運動方面的德語文章;了解德國人愛好的運動項目。
[教學重點與難點] 運動方面的詞匯;德國人喜愛的運動方式。
[授 課 方 法] 以課堂講授為主,課堂討論和課下自學為輔。
[授 課 內 容]
1. Freizeittrends bei jungen Leuten
2. Sport und Studentenleben
3. Bungee
4. Urlaubszeit - Fahrradzeit
Thema 6 Unterhaltung Stunden 4
[教學目的與要求] 使學生能夠讀懂關于休閑娛樂方面的德語文章;了解德國人的休閑娛樂特色。
[教學重點與難點] 休閑娛樂方面的詞匯與知識。
[授 課 方 法] 以課堂講授為主,課堂討論和課下自學為輔。
[授 課 內 容]
1. Eierkuchen für Europa- Love Parade
2. Dirigent
3. Keksschule an den Fuessen
4. Die Anf?nge der Kleidung
Thema 7 Tier- und Pflanzewelt Stunden 4
[教學目的與要求] 讀懂關于介紹動植物生活習性的德語文章;掌握重要的專業詞匯。
[教學重點與難點] 關于動植物方面的專業詞匯。
[授 課 方 法] 以課堂講授為主,課堂討論和課下自學為輔。
[授 課 內 容]
1. Vogelzug: die lange Reise
2. Der deutsche Sch?ferhund
3. Bambus unter den Füssen
4. Dawin und seine Theorie
Thema 8: Auto Stunden 2
[教學目的與要求] 使學生讀懂關于介紹汽車歷史,品牌等方面的文章;了解德國大眾汽車的歷史等。
[教學重點與難點] 汽車方面的專業詞匯與相關知識。
[授 課 方 法] 以課堂講授為主,課堂討論和課下自學為輔。
[授 課 內 容]
1. VW feiert seinen 100 millionstes Auto
2. Es war ein Auto
3. Mobilit?t ohne Auto
Thema 9: Feste Stunden 4
[教學目的與要求] 使學生能夠讀懂關于德國節日的文章;了解德國重要宗教節日的來龍去脈。
[教學重點與難點] 節日方面的專業詞匯;節日的文化根源。
[授 課 方 法] 以課堂講授為主,課堂討論和課下自學為輔。
[授 課 內 容]
1. Von Weihnachts- und anderen M?nnern
2. Das geheimnisvolle Paket
3. Wie der Hase zu den Ostereiern kam
4. Der Janus hat zwei Gesichter
Thema10: Mitmenschen Stunden 2
[教學目的與要求] 使學生能夠讀懂關于人的心理活動等方面的文章。
[教學重點與難點] 心理活動描寫的詞匯。
[授 課 方 法] 以課堂講授為主,課堂討論和課下自學為輔。
[授 課 內 容]
1. Angst vor einem Hut
2. Die Parabel von den Stachelschweinen
3. Emil
4. Maske
撰稿人:劉國偉 審核人:孫永春