《法語(二外)3》教學大綱
French as a Second Foreign Language III
課程編碼:08A11510 學分:4.0 課程類別:專業任選課
計劃學時:64 其中講課:64 實驗或實踐:0 上機:0
適用專業:英語
推薦教材:薛建成主編,《大學法語簡明教程》,外語教學與研究出版社,1995年。
參考書目:王海燕編譯,《你好!法語》,外語教學與研究出版社,2012年。
課程的教學目的與任務
本課程講解課文;講解課文中出現的詞匯;有重點地、系統地講解語法;講解法國文化背景知識;帶領學生做練習,包括:回答問題、詞匯練習、語法練習、翻譯練習。該課程目的是培養學生進一步的聽說讀寫譯能力,使學生能夠更加牢固的掌握法語的基本知識和基本技能,并為進一步深入學習法語打下基礎。通過本課程的學習,掌握法語的基本特點和學習難點,掌握基本的語法規則和句子的語法結構構成,并能夠進行簡單的日常會話。
課程的基本要求
1、進入基礎階段的學習,通過教師課堂講解、練習和學生課下復習、思考,使學生在掌握基本語法知識的基礎上,能夠具備獨立學習的能力。。
2、要求學生在學完本課程后,掌握一定的詞匯量,掌握基本的語法規則,并能夠進行簡單句子的翻譯。
3、了解基本的法國社會文化。
各章節授課內容、教學方法及學時分配建議
第25課 建議學時:4
[教學目的與要求]掌握課文主要內容及相關語法知識。
[教學重點與難點] 賓語從句,時態配合。
[授 課 方 法]以課堂教授、課內實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。
[授 課 內 容]
Le?on : vingt-cinq
1).Lire le vocabulaire
2).La grammaire
1.Les propositions subordonnées compléments d’objet .
2. La concordance des temps .
3).Faire des exercices de grammaire .
4).Textes: 1.Détective
2.Une vedette internationale
5).Analyser les exercices sur les textes de le?on vingt-cinq .
.
第26課 建議學時:4
[教學目的與要求]掌握課文主要內容及相關語法知識。
[教學重點與難點] 簡單過去時,指示代詞。
[授 課 方 法]以課堂教授、課內實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。
[授 課 內 容]
Le?on : vingt-six
1).Lire le vocabulaire
2).La grammaire
1.Le passé simple.
2. Les pronoms démonstratifs.
3).Faire des exercices de grammaire .
4).Texte: Un enfant pas comme les autres.
5).Analyser les exercices sur les textes de le?on vingt-six .
第27課 建議學時:4
[教學目的與要求]復習之前所學內容。
[教學重點與難點] 復習之前所學內容。
[授 課 方 法]以課堂教授、課內實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。
[授 課 內 容]
Le?on : vingt-sept
1).Exercices de révision.
2).Faire des exercices de grammaire .
3).Réviser les exercices .
第28課 建議學時:4
[教學目的與要求]掌握課文主要內容及相關語法知識。
[教學重點與難點] 不定式,不定式的時態,不定式從句。
[授 課 方 法]以課堂教授、課內實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。
[授 課 內 容]
Le?on : vingt-huit
1).Lire les nouveaux mots
commettre , menacer , attacher , casser .etc .
2).La grammaire
1. L’infinitif
2. Le temps de l’infinitif
3. La proposition infinitive
3).Faire des exercices de grammaire .
4).Textes: expliquer les textes
1. Faits divers.
5).Analyser les exercices sur les textes de le?on vingt-huit.
6).Traduire quelques phrases .
7).Faire des phrases .
第29課 建議學時:4
[教學目的與要求]掌握課文主要內容及相關語法知識。
[教學重點與難點] 過去分詞,復合過去分詞。
[授 課 方 法]以課堂教授、課內實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。
[授 課 內 容]
Le?on : vingt-neuf
1).Lire les nouveaux mots
informer. satisfait. politique. licence. relier .etc .
2).La grammaire
1. Le participe passé .
2. Le participe passé composé .
3).Faire des exercices de grammaire .
4).Textes: expliquer les textes
1.Une lettre de candidature
2.Curriculum Vitae
3.Alexandre Dumas et son
champignon
5).Analyser les exercices sur les textes de le?on vingt-neuf .
6).Traduire quelques phrases .
7).Faire des phrases .
第30課 建議學時:4
[教學目的與要求]掌握課文主要內容及相關語法知識。
[教學重點與難點] 條件式現在時,法語的語式。
[授 課 方 法]以課堂教授、課內實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。
[授 課 內 容]
Le?on : trente
1).Lire les nouveaux mots
mener. installer tomber employer diviser .etc .
2).La grammaire
1. Le conditionnel présent .
2. Les modes du fran?ais .
3).Faire des exercices de grammaire .
4).Textes: expliquer les textes
1.Si j’avais de l’argent .
2.A l’agence de voyages.
5).Analyser les exercices sur les textes de le?on trente .
6).Traduire quelques phrases .
7).Faire des phrases .
第31課 建議學時:4
[教學目的與要求]掌握課文主要內容及相關語法知識。
[教學重點與難點] 條件式過去時,現在分詞,絕對分詞從句。
[授 課 方 法]以課堂教授、課內實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。
[授 課 內 容]
Le?on : trente-et-un
1).Lire les nouveaux mots
nettoyer. laver. élever.discuter. risquer .etc .
2).La grammaire
1. Le conditionnel passé .
2. Le participe présent .
3. La proposition participe absolue.
3).Faire des exercices de grammaire .
4).Textes: expliquer les textes
1.La condition féminin .
2.Comment bien gérer une entreprise
5).Analyser les exercices sur les textes de le?on trente-et-un
6).Traduire quelques phrases .
7).Faire des phrases .
第32課 建議學時:4
[教學目的與要求]掌握課文主要內容及相關語法知識。
[教學重點與難點] 虛擬試現在時,虛擬式用于名詞性從句。
[授 課 方 法]以課堂教授、課內實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。
[授 課 內 容]
Le?on : trente-deux
1).Lire les nouveaux mots
amuser,convenir, juger, interroger,battre etc .
2).La grammaire
1. Le subjonctif présent .
2. Le subjonctif employé dans lespropositions substantive.
3).Faire des exercices de grammaire .
4).Textes: expliquer les textes
1.Le premier voyage en France .
2.En cour d’assises.
5).Analyser les exercices sur les textes de le?on trente-deux
6).Traduire quelques phrases .
7).Faire des phrases .
第33課 建議學時:8
[教學目的與要求]掌握課文主要內容及相關語法知識。
[教學重點與難點] 虛擬式用于狀語從句,關系從句,獨立句。
[授 課 方 法]以課堂教授、課內實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。
[授 課 內 容]
Le?on : trente-trois
1).Lire les nouveaux mots
signifier,profiter,produire,former,parvenir, etc .
2).La grammaire
1. Le subjonctif employé dans les propositions circonstancilles .
2. Le subjonctif employé dans les propositions relatives .
3. Le subjonctif employé dans les propositions indépendantes .
4. Le subjonctif passé .
3).Faire des exercices de grammaire .
4).Textes: expliquer les textes
1.Ce qu’ils pensent de l’Europe
5).Analyser les exercices sur les textes de le?on trente-trois
6).Traduire quelques phrases .
7).Faire des phrases .
第34課 建議學時:8
[教學目的與要求]掌握課文主要內容及相關語法知識。
[教學重點與難點] 復合關系代詞lequel
[授 課 方 法]以課堂教授、課內實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。
[授 課 內 容]
Le?on : trente-quatre
1).Lire les nouveaux mots
améliorer,respecter,couvrir,dispara?tre,etc .
2).La grammaire
1. Le pronom relatif composélequel
2. La préfixation .
3. La suffixation .
3).Faire des exercices de grammaire .
4).Textes: expliquer les textes
1.Ecole de gestion
2.La pollution
5).Analyser les exercices sur les textes de le?on trente-quatre .
6).Traduire quelques phrases .
7).Faire des phrases .
第35課 建議學時:8
[教學目的與要求]掌握課文主要內容及相關語法知識。
[教學重點與難點] 復合疑問代詞lequel,狀語從句。
[授 課 方 法]以課堂教授、課內實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。
[授 課 內 容]
Le?on : trente-cinq
1).Lire les nouveaux mots
citer,emporter,observer,introduire,indiquer,etc .
2).La grammaire
1. Le pronom interrogatif composélequel.
2. La proposition circonstancielle .
3).Faire des exercices de grammaire .
4).Textes: expliquer les textes
1.Le fran?ais et la francophonie
2.Comment j’ai vu la France
5).Analyser les exercices sur les textes de le?on trente-cinq
6).Traduire quelques phrases .
7).Faire des phrases .
第36課 建議學時:8
[教學目的與要求]總結、復習本學期所學的基本內容。
[教學重點與難點] 讓學生自己能夠構建知識框架。
[授 課 方 法]以課堂教授、課內實踐(用法語陳述、對話演練等)為主,課下自學為輔。
[授 課 內 容]
Le?on : trente-six
1).Réviser les grammaires le cours dernier.
2).Réviser les points importants.
3).Faire des exercices.
撰稿人: 張靜 審核人:王永康