《法語(yǔ)（二外）2》教學(xué)大綱

French as a Second Foreign Language II

課程編碼：08A11500 學(xué)分：4.0 課程類別：專業(yè)任選課

計(jì)劃學(xué)時(shí)：64 其中講課：64 實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`：0 上機(jī)：0

適用專業(yè)：英語(yǔ)

推薦教材：薛建成主編，《大學(xué)法語(yǔ)簡(jiǎn)明教程》，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，1995年。

參考書目：王海燕編譯，《你好！法語(yǔ)》，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2012年。

課程的教學(xué)目的與任務(wù)

使學(xué)生掌握初級(jí)法語(yǔ)句型、常用詞匯和基本語(yǔ)法，句義；講解課文中出現(xiàn)的詞匯；有重點(diǎn)地、系統(tǒng)地講解語(yǔ)法；講解法國(guó)文化背景知識(shí)；帶領(lǐng)學(xué)生做練習(xí)，包括：回答問(wèn)題、詞匯

練習(xí)、語(yǔ)法練習(xí)、翻譯練習(xí)。

課程的基本要求

1、要求學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。

2、掌握常用詞匯和句型，掌握常用時(shí)態(tài)。

3、了解法語(yǔ)的基本特點(diǎn)和學(xué)習(xí)難點(diǎn)，掌握基本的語(yǔ)法規(guī)則和簡(jiǎn)單句的構(gòu)成，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常會(huì)話。

各章節(jié)授課內(nèi)容、教學(xué)方法及學(xué)時(shí)分配建議

第13課 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]掌握課文主要內(nèi)容及相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 過(guò)去分詞的用法，復(fù)合過(guò)去時(shí)。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語(yǔ)陳述、對(duì)話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on: treize

1).Lire le vocabulaire

2).La grammaire

1. L’imparfait de l’indicatif

2. La formation et l’emploie de l’imparfait .

3. Comparer le passé composéet l’imparfait

3). Faire des exercices de grammaire .

4). Textes: 1. Oùest mon attaché-case?

2. Départ pour la Chine .

5). Analyser les exercices sur les textes de le?on quatorze.

第14課 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]掌握課文主要內(nèi)容及相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 直陳式未完成過(guò)去式及其與復(fù)合過(guò)去時(shí)的比較。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語(yǔ)陳述、對(duì)話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on: quatorze

1). Lire le vocabulaire

2).La grammaire

1. L’article partitif .

2. Les pronoms possessifs .

3.Lepassé composé des verbes pronominaux .

4. Les pronoms adverbiaux (2) .

3). Faire des exercices de grammaire .

4). Textes: Un “petit repas très simple” chez M. et Mme Li .

5). Analyser les exercices sur les textes de le?on quinze.

第15課 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]掌握課文主要內(nèi)容及相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 部分冠詞的用法，代詞式動(dòng)詞的復(fù)合過(guò)去時(shí)。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語(yǔ)陳述、對(duì)話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on: quinze

1). Lire le vocabulaire

2).La grammaire

1. Les pronoms relatifs “qui”et la proposition relative.

2. Les pronoms relatifs où.

3. Les pronoms compléments directs et indirects dans les temps complexes ..

3). Faire des exercices de grammaire .

4). Textes: Lettre d’Abidjan

5). Analyser les exercices sur les textes de le?on seize.

第16課 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]掌握課文主要內(nèi)容及相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 關(guān)系代詞qui與關(guān)系從句，復(fù)合時(shí)態(tài)中的直接賓語(yǔ)代詞和間接賓語(yǔ)代詞。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語(yǔ)陳述、對(duì)話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on: seize

1). Lire le vocabulaire

2).La grammaire

1. Le plus-que-parfait .

2. Les verbes adverbiaux .

3). Faire des exercices de grammaire .

4).Textes: Parmentier l’une des stations de métro de Paris .

5). Analyser les exercices sur les textes de le?on dix-sept.

第17課 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]掌握課文主要內(nèi)容及相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 直陳式愈過(guò)去時(shí)，副動(dòng)詞。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語(yǔ)陳述、對(duì)話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on: dix-sept

1). Lire le vocabulaire

2).La grammaire

1. Le futursimple .

2. Ce qui …c’est…;ce que …c’est….

3. Les pronoms adverbiaux (3) . .

3). Faire des exercices de grammaire .

4).Textes: 1. La musique pop

2.Les anciens et les modernes .

5). Analyser les exercices sur les textes de le?on dix-huit .

第18課 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]掌握課文主要內(nèi)容及相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 簡(jiǎn)單將來(lái)時(shí)，強(qiáng)調(diào)方法，副代詞en。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語(yǔ)陳述、對(duì)話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on: dix-huit

1). Faire des exercices .

1. Complétez les phrases aveclui,leur, le, la,les,enouy.

2. Faites des phrases en utilisant le passé composé et le plus-que-parfait .

3.Complétez les phrases suivantes en mettant le verbe au gerondif

4.Remplacez les mots soulignés par un pronom personnel .

2). Réviser les le?ons ce que nous avons étudiés .

3).Lecture: Edith Piaf .

第19課 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]復(fù)習(xí)，總結(jié)之前所學(xué)內(nèi)容。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 復(fù)習(xí)。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語(yǔ)陳述、對(duì)話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on: dix-neuf

1). Lire le vocabulaire

2).La grammaire

1. La position de la même pronom personnel complément du verbe .

2. La proposition exclamative .

3.C’est…qui, c’est …que

3). Faire des exercices de grammaire .

4).Textes: 1.C’est entendu

2. Les soucies des mères .

5). Analyser les exercices sur les textes de le?on vingt.

第20課 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求]掌握課文主要內(nèi)容及相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 同一動(dòng)詞的賓語(yǔ)人稱代詞的位置。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語(yǔ)陳述、對(duì)話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on: vingt

1). Lire le vocabulaire

2).La grammaire

1. Les degrés de signification des adjectifs

2. Les degrés de signification des adverbes .

3). Faire des exercices de grammaire .

4).Textes:.La femme idéale

5). Analyser les exercices sur les textes de le?on vingt et un .

第21課 建議學(xué)時(shí)：8

[教學(xué)目的與要求]掌握課文主要內(nèi)容及相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)，倍數(shù)表示法。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語(yǔ)陳述、對(duì)話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on : vingt et un

1). Lire le vocabulaire

2). La grammaire

1. La voix passive

2. L’emploie de “tout”.

3). Textes: La France .

4). Analyser les exercices sur les textes de le?on vingt-deux .

第22課 建議學(xué)時(shí)：8

[教學(xué)目的與要求]掌握課文主要內(nèi)容及相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 被動(dòng)態(tài)，tout的用法。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語(yǔ)陳述、對(duì)話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on : vingt-deux

1). Lire le vocabulaire

2). La grammaire

1. Le pronom relatif “que”

2. Le pronom relatif “dont”.

3). Textes: 1. Petits dialogues

2. Interview d’une touriste dans la rue de Paris .

4). Analyser les exercices sur les textes de le?on vingt-trois .

第23課 建議學(xué)時(shí)：8

[教學(xué)目的與要求]掌握課文主要內(nèi)容及相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 關(guān)系代詞que,dont,中性代詞le。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語(yǔ)陳述、對(duì)話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on: vingt-trois

1). Lire le vocabulaire

2).La grammaire

1. Le futur antérieur dans le passé

2.Le futur antérieur .

3. Le futur proche dans le passé .

3). Faire des exercices de grammaire .

4). Textes: 1. La mort d’un jeune ouvrier .

2. Science et loisirs

5). Analyser les exercices sur les textes de le?on vingt-quatre .

第24課 建議學(xué)時(shí)：8

[教學(xué)目的與要求]掌握課文主要內(nèi)容及相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)。

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 過(guò)去將來(lái)時(shí)，先將來(lái)時(shí)，過(guò)去最近將來(lái)時(shí)。

[授 課 方 法]以課堂教授、課內(nèi)實(shí)踐（用法語(yǔ)陳述、對(duì)話演練等）為主，課下自學(xué)為輔。

[授 課 內(nèi) 容]

Le?on : vingt-quatre

1). Lire le vocabulaire

2).La grammaire

1. Les propositions

subordonnées compléments d’objet .

2. La concordance des temps .

3). Faire des exercices de grammaire .

4). Textes: 1. Détective

2. Une vedette internationale

5). Analyser les exercices sur les textes de le?on vingt-cinq .

撰稿人：張靜 審核人：王永康