駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

——題記

對(duì)于人生，她樂(lè)觀向上，對(duì)于學(xué)習(xí)，她奮斗不息。為人心地善良，處事從容低調(diào)。自信的笑容，淡然的態(tài)度，熱情開(kāi)朗中，透著有一股永不言棄的精神。一位活潑開(kāi)朗的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院07級(jí)法語(yǔ)系學(xué)生，用她不一樣的考研歷程，豐富了考驗(yàn)生活，詮釋了堅(jiān)持的意義。當(dāng)?shù)弥槐本┱Z(yǔ)言大學(xué)錄取后，回顧考研歷程，她也只是付之一笑：“成功只給有準(zhǔn)備的人，而我也只是恰好做了準(zhǔn)備。”她就是北京語(yǔ)言大學(xué)法語(yǔ)系研究生考取者——鄭硯心。

把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣

高考未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，對(duì)鄭硯心來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很大的打擊，但是這并不影響自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)之情。在與班主任交流分析之時(shí)，班主任告訴她，一時(shí)的失敗并不可怕，自己終將經(jīng)歷人生的歷練。而大學(xué)，只是通向未來(lái)的一個(gè)路口，只要好好學(xué)習(xí)，勇于面對(duì)未來(lái)的路，完全可以踏入你所希望的軌道。于是，她毅然決定進(jìn)入大學(xué)，迎接自己新的挑戰(zhàn)。

初涉象牙塔，她并沒(méi)有隨即被氣勢(shì)洶涌的浮夸浪潮所淹沒(méi)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，打好基礎(chǔ)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的一種習(xí)慣。法語(yǔ)，對(duì)于一個(gè)此前從未接觸過(guò)的她來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是零基礎(chǔ)。因此她特別強(qiáng)調(diào)大家要跟著老師的步伐走，把基礎(chǔ)打牢。鄭硯心是這么想的，也是這么做的。有付出就會(huì)有收獲。冰凍三尺，非一日之寒。一年的辛勤努力，為鄭硯心的法語(yǔ)打下了良好的基礎(chǔ)，也為她后來(lái)的考研征程，做好了鋪墊。

語(yǔ)言的學(xué)習(xí)需耐得住寂寞。世界上每一種語(yǔ)言都有自己獨(dú)特的魅力，需要學(xué)習(xí)者去細(xì)細(xì)品味，用心領(lǐng)悟。學(xué)習(xí)者所學(xué)習(xí)的不僅僅是一種語(yǔ)言，更涉及這種語(yǔ)言的發(fā)展歷程，甚至于這個(gè)國(guó)家如社會(huì)，文化，經(jīng)濟(jì)等的方方面面。同時(shí)，語(yǔ)言每時(shí)每刻都受到外來(lái)文化的沖擊，并不斷進(jìn)行自我更新。所有在學(xué)習(xí)固有知識(shí)的同時(shí)又必須做好時(shí)刻接受新鮮事物的準(zhǔn)備，這相當(dāng)于給語(yǔ)言學(xué)習(xí)豎起了一道屏障。此外，與英語(yǔ)相比，法語(yǔ)對(duì)于鄭硯心而言是一種全新的語(yǔ)種。零基礎(chǔ)的挑戰(zhàn)，讓許多初學(xué)者都望而生畏，更何況立志要在短短的四年間，掌握高層次的法語(yǔ)水平呢？鄭硯心沒(méi)有被未知的困難嚇倒，每天堅(jiān)持不懈的練口語(yǔ)，練發(fā)音，與外教面對(duì)面的交流，力求口語(yǔ)水平的更大提高；做筆記，勤復(fù)習(xí)，牢鞏固，從根源上夯實(shí)資本。深層次的體會(huì)法語(yǔ)的魅力，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。所奠定的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)是筆試和面試中自信的源泉。當(dāng)筆者問(wèn)到面試時(shí)心情是怎樣時(shí)，鄭硯心坦言：其實(shí)考研面試跟考公務(wù)員面試還是有一定差別的。這畢竟是對(duì)語(yǔ)言功底的一種考驗(yàn)，并不需要過(guò)多的整合所掌握的知識(shí)范圍，去展示你的反應(yīng)力。你所需要做的，就是把你手中的題目，精準(zhǔn)流利的表達(dá)出來(lái)。面試官臉上滿意的笑容，是對(duì)鄭硯心四年來(lái)的恒心與堅(jiān)持最好的肯定。

學(xué)習(xí)與工作并不沖突。在其位，謀其政

鄭硯心，曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)三年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生組織青年志愿者團(tuán)的負(fù)責(zé)人，并在全運(yùn)會(huì)期間獲得“最佳志愿者”稱號(hào)，學(xué)生會(huì)副主席，班內(nèi)的團(tuán)支部書記。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是實(shí)踐中，她表現(xiàn)得都很優(yōu)異。很難想象，這么柔弱的女子，怎么會(huì)把繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)跟棘手復(fù)雜的學(xué)生工作處理的如此得心應(yīng)手。面對(duì)筆者的疑惑，鄭硯心笑著說(shuō)出了自己的經(jīng)驗(yàn)：其實(shí)學(xué)習(xí)與工作并不沖突，自己有多大的能力自己很清楚。在其位謀其政，對(duì)于學(xué)習(xí)和工作，自己也是盡最大的努力。她為筆者舉了個(gè)例子。假設(shè)自己有十分的精力，但是分給學(xué)習(xí)的只有六分，剩下的那四分，就算是逼著自己在書桌前，也只會(huì)白白浪費(fèi)。如此倒不如來(lái)做些有意義的事情。所以關(guān)鍵就在于把分界劃清，把每一分都追求完美、充實(shí)。再者而言，作為組織中的一員，大家都應(yīng)承擔(dān)起自己相應(yīng)的責(zé)任。不能依靠某個(gè)人承擔(dān)所有的工作。或許各種工作會(huì)來(lái)的很突然，會(huì)被迫打亂自己的已有計(jì)劃，但是只要合理安排時(shí)間，查缺補(bǔ)漏，追求效率，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們收獲的不僅是學(xué)習(xí)與工作的雙贏，更是自己內(nèi)心的快樂(lè)和激勵(lì)自己前進(jìn)的成就感。

“逼”出來(lái)的潛能

當(dāng)考研已經(jīng)成為大學(xué)生畢業(yè)走向的主要趨勢(shì)時(shí)，鄭硯心對(duì)此現(xiàn)象不置可否。每個(gè)人都有自己的特色和擅長(zhǎng)，為什么要隨波逐流呢？考研或許不是自己最初的打算，而自己最終選擇考研，是想給自己提供更好的學(xué)習(xí)空間，提高自己專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)四年的法語(yǔ)學(xué)習(xí)，自己已愛(ài)上了這門語(yǔ)言。而考研，則可以有機(jī)會(huì)更深層次的深入學(xué)習(xí)。對(duì)自己而言，考研壓力并沒(méi)有傳言所說(shuō)的那么大。中途或許會(huì)感覺(jué)煩躁。這時(shí)，給自己的心情放一個(gè)小假，做一些讓自己高興的事情以舒緩身心。說(shuō)到自己的興趣愛(ài)好、解壓方法，鄭硯心的回答不由讓筆者大吃一驚：擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)。談及這個(gè)話題，眼前這個(gè)文雅的女孩略顯羞澀的笑了，父親是體育老師，為強(qiáng)身健體，自小父親就經(jīng)常帶著自己作戶外運(yùn)動(dòng)，久而久之，自己竟也成了一名體育健將。大學(xué)期間多次代表院系參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得名次。此外自身意志力非常重要，學(xué)會(huì)堅(jiān)持自我，不受他人的影響，避免情緒大的波動(dòng)，也是考研需要準(zhǔn)備的一項(xiàng)重要工作。

鄭硯心對(duì)筆者談到，做任何事情都有可能失敗的。但是一旦做出選擇，那就要堅(jiān)持，集中自己的精神，一門心思考研。為了考研，自己放棄了很多東西。半途而廢，必會(huì)心有不甘。用她自己的話來(lái)說(shuō)，自己所獲得的這些成就都是“逼”出來(lái)的。從大一開(kāi)始，她就不斷鞭策自己，每天給自己制定一個(gè)目標(biāo)。在考研過(guò)程中更是如此。為了不讓自己半途而廢，她做了許多準(zhǔn)備。她調(diào)侃地告訴筆者：“當(dāng)我碰到熟悉的人時(shí)，我就會(huì)很堅(jiān)定地告訴他們我要考研了。同時(shí)還向父母提出出去租房子的要求。這個(gè)時(shí)候話也放出去了，錢也花了。如果放棄，當(dāng)別人問(wèn)起怎么不考了，面子上掛不住！而且，租房子花的錢也就浪費(fèi)了。”她就是這樣，在特殊時(shí)刻用特殊方法逼著自己向前：把自己逼到絕路，不得已，只能前進(jìn)。正所謂“破釜沉舟，背水一戰(zhàn)”，雖然結(jié)果可能不會(huì)盡隨人意，但是只要我們努力過(guò)了，我們就不會(huì)后悔。事實(shí)證明，她巨大的潛能確實(shí)得到了良好發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)了考研夢(mèng)想。

不管選擇什么路，學(xué)習(xí)是必須的

大學(xué)四年，鄭硯心已經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種習(xí)慣。對(duì)于未來(lái)，她的打算簡(jiǎn)單明確：好好讀研，深入學(xué)術(shù)研究，繼續(xù)考博。遇到好的機(jī)會(huì)，自己才會(huì)選擇就業(yè)。關(guān)于就業(yè)方向，她坦言，其實(shí)自己一直很想當(dāng)一名教師，擔(dān)起教書育人的社會(huì)責(zé)任。鄭硯心告訴筆者，平凡人也有平凡人的成功。自己今天所取得的一切，可以說(shuō)都是出乎自己的意料。如果一個(gè)人知足長(zhǎng)樂(lè)，那么生活中會(huì)處處充滿驚喜。對(duì)待學(xué)習(xí)是這樣，對(duì)待生活也如此。她認(rèn)為生活的點(diǎn)滴都具備美好元素，即使是枯燥的考研生活，只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)，也能找到許多樂(lè)趣。這個(gè)懂得享受生活之美的女孩，面對(duì)困難，她從未想過(guò)逃避，總是用熱情和笑容去接受，并自我調(diào)整，以更好的姿態(tài)去解決。她告誡學(xué)弟學(xué)妹們：不管選擇什么路，學(xué)習(xí)都是必須的。或許我們不喜歡自己的專業(yè)，但是我們必須要掌握一技之長(zhǎng)，利用現(xiàn)如今的學(xué)習(xí)環(huán)境與資源，切勿虛度光陰。明確自己的目標(biāo)。在正確的時(shí)刻做正確的事。

對(duì)于所有考研的學(xué)子來(lái)說(shuō)，她或許只是萬(wàn)千世界里微不足道的一隅。但是，當(dāng)我們?cè)僖淮握J(rèn)真審視這個(gè)女孩時(shí)，又不禁讓人佩服。她鞭策自己，因?yàn)樗嘈艥撃艿募ぐl(fā)需要不斷的“逼”；自己；她笑對(duì)困難，因?yàn)樗J(rèn)為困難是彈簧，你強(qiáng)它就弱，積極樂(lè)觀比什么都來(lái)得強(qiáng)；她善于發(fā)現(xiàn)美，因?yàn)樗龂L到了生活的點(diǎn)滴所蘊(yùn)含的美好，懂得享受生活。

回顧大學(xué)這四年，我們不禁要感嘆時(shí)光荏苒，來(lái)去匆匆。青春的軌跡上，有我們奮斗過(guò)的痕跡，生命的歷程中，有我們拼搏的汗水。路在腳下，夢(mèng)想就在前方。不要擔(dān)心前路茫茫，堅(jiān)定心的方向，帶著夢(mèng)想一起飛翔。

歷經(jīng)青春的洗禮，生命變的更加璀璨。我們期待，這個(gè)自信從容的女孩，在以后的人生路上，如一朵奇葩，絢麗綻放。