繼往開來，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新提高

                         ――記英語系“考研就業(yè)交流會暨中期實習(xí)動員會”

                              李慧蘭 程瑞勇

5月20日上午8點，外國語學(xué)院英語系“考研就業(yè)交流會暨中期實習(xí)動員會”在2教201召開。會議由劉海燕老師與申圓老師主持，英語系2017、2018級全體學(xué)生近400人以及10位專業(yè)課任課教師出席了會議。

在考研經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，考取首都師范大學(xué)的高麗媛同學(xué)從考研擇校、考研科目和時間安排三方面向在座同學(xué)提出了建議。考取武漢大學(xué)的龐黎同學(xué)講述了初見濟大時的畫面、考研的決心、選擇武大的原因及堅持的重要性。考取天津大學(xué)的彭盼同學(xué)分享她了對備考過程的感悟：一張白紙，一篇翻譯，一天又一天。英譯漢，重練習(xí)；漢譯英，靠鑒賞；多讀外刊，多歸納。保送上海大學(xué)的張蒙蒙同學(xué)就如何獲取高績點提出了2條寶貴意見：一是提高課堂效率，二是給自己定個小目標。簽約聊城一中并在第六屆省師范類高校學(xué)生從業(yè)技能大賽中榮獲二等獎的高燕同學(xué)將備賽的奮斗歲月娓娓道來。為了這次比賽，一句臺詞甚至一個眼神都反復(fù)練習(xí)。王楊同學(xué)分享了如何在比賽中別出心裁，怎樣臨危不亂以及一路上老師、朋友的陪伴、鼓勵與支持。“比賽不結(jié)束，課件修改不止”，她用奮斗證明了“要想看起來輕而易舉，背后必定非常努力”。

最后，指導(dǎo)老師講解了此次實習(xí)的意義與要求：實習(xí)周是學(xué)期教學(xué)計劃的重要組成部分，旨在拓展學(xué)生的第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生將理論應(yīng)用于實踐的意識與團隊合作精神，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力。每班安排一名專業(yè)課指導(dǎo)教師，學(xué)生分成3—8人的小組開展活動，周五以班級為單位進行實習(xí)成果展示。小組活動的形式有：英文戲劇表演、英文電影配音、模擬口譯或?qū)в巍耸菊Z找茬、英文歌聯(lián)唱、課文片段試講等，可任選其一。除了小組活動，今年新增“微視頻比賽”活動，要求每位學(xué)生獨立完成2分鐘左右的英文視頻，學(xué)院一周后在全年級評出一二三等獎并頒發(fā)證書。實習(xí)結(jié)束后，每人寫一份不少于1000字的實習(xí)總結(jié)。指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的小組展示、視頻作品及實習(xí)總結(jié)給每位學(xué)生打出實習(xí)成績。

整個會議氣氛活躍充滿了正能量，同學(xué)們悉心聆聽，用心領(lǐng)會，收獲滿滿。此次動員會為期一周的實習(xí)周拉開了帷幕，期待兩個年級的學(xué)生圓滿完成實習(xí)任務(wù)，協(xié)作創(chuàng)新，提高專業(yè)素養(yǎng)，不斷完善自我。