良好的學(xué)風(fēng)是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵,學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。為做好本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,學(xué)院專門召開學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會,研究影響學(xué)風(fēng)建設(shè)的諸多問題。學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會設(shè)置了學(xué)風(fēng)情況調(diào)研和考研動員指導(dǎo)兩個專項會議,分別于9月5日和9月13日在學(xué)院會議室召開。學(xué)院黨委書記于文,黨委副書記、副院長郭英,副院長周志民出席,外國語學(xué)院各系、學(xué)生工作辦公室、團(tuán)委等部門全體成員積極加入并參與討論。
在學(xué)風(fēng)情況調(diào)研會上,學(xué)院各年級輔導(dǎo)員就學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研情況分別作了匯報,與會人員對調(diào)研中學(xué)生集中反饋的問題進(jìn)行了深入交流和討論,并著重研討了各年級同學(xué)在考研過程中遇到的諸如專業(yè)教師指導(dǎo)、考研自習(xí)室設(shè)立、考研數(shù)據(jù)庫的建立和完善、就業(yè)情況統(tǒng)計分析等問題。外國語學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為學(xué)風(fēng)調(diào)研過程中反映出問題緊迫、急需對策,希望各系主任、輔導(dǎo)員、班主任老師能夠加強對學(xué)生自我定位的引導(dǎo),強調(diào)了學(xué)風(fēng)調(diào)研活動的持續(xù)性,并對“系主任下午茶”活動進(jìn)行了具體部署。于文書記從信息、視野、教學(xué)三個方面做了總結(jié)發(fā)言,他強調(diào),學(xué)院要幫助學(xué)生建立暢通的信息渠道,教師應(yīng)當(dāng)帶頭拓寬視野,要嚴(yán)格教學(xué),可以采用過程化考試的辦法加強對學(xué)生平時學(xué)習(xí)的考察。
在考研動員指導(dǎo)會上,各系主任結(jié)合各系考研學(xué)生調(diào)研情況分別作了專題匯報,確定了考研量化目標(biāo),分析了學(xué)生所面臨的具體問題,提出了可操作性的意見和建議。德語系主任張安斌認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)動力教育,要通過幫助學(xué)生搜集考研信息和復(fù)習(xí)材料、每學(xué)期舉辦1-2次考研專題講座、專人負(fù)責(zé)各系考研工作等措施來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。英語系主任宋慶偉認(rèn)為要為有意愿考研學(xué)生設(shè)置考研導(dǎo)師,為學(xué)生制定個性化的考研目標(biāo)和復(fù)習(xí)計劃;應(yīng)當(dāng)設(shè)置考研自習(xí)室,為考研學(xué)生的學(xué)習(xí)提供便利;應(yīng)當(dāng)建立和完善考研信息數(shù)據(jù)庫,方便考研學(xué)生聯(lián)系往屆優(yōu)秀考研校友。法語系主任王永康認(rèn)為考研工作是學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效“抓手”,專業(yè)教師要加大對考研學(xué)生的宣講和輔導(dǎo)力度,法語系還富有特色的開展了“致家長的一封信”活動,以實現(xiàn)家校聯(lián)動共同促進(jìn)學(xué)生成長。朝鮮語系主任吳缽認(rèn)為考研學(xué)生在考研信息掌握方面存在偏差,考研指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)加強對考研學(xué)生整個過程的關(guān)注,并為考研學(xué)生舉辦有優(yōu)秀考研典型參加的考研經(jīng)驗交流會。日語系主任高義吉認(rèn)為,在對考研學(xué)生目標(biāo)的指導(dǎo)上應(yīng)當(dāng)科學(xué)合理,要鼓勵學(xué)生腳踏實地、量力而行,避免不符實際、盲目高報,提高考研成功率。于文書記做了總結(jié)發(fā)言,他對各系主任的準(zhǔn)備充分、分析到位、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木裼枰员頁P,認(rèn)為本次學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會上大家暢所欲言,切實找到了問題,為做好會議精神的執(zhí)行、貫徹和落實工作,于書記提出了以下意見和建議:一是要站在師德的角度上來發(fā)動全體教師重視,二是要著力破解如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)動力的問題,三是要充分發(fā)揮導(dǎo)師制的作用。