《高級(jí)英語寫作》教學(xué)大綱

Advanced English Writing

課程編碼：08A11440 學(xué)分：2.0 課程類別：專業(yè)任選課

計(jì)劃學(xué)時(shí)：32 其中講課：32 實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`：0 上機(jī)：0

適用專業(yè)：英語

推薦教材：丁往道、吳冰.英語寫作手冊(cè)(英文版第三版) [M].北京:外語教學(xué)與研究出版社,2009.

參考書目：

1. 祁壽華，高級(jí)英語寫作指南[M].上海:上海外語教育出版社, 2001.

2. Bowell, T. & G. Kemp.Critical Thinking: a Concise Guide[M]. London/New York: Routledge, 2002.

3. J. Langan.College Writing Skills (Sixth Edition)[M].北京:外語教學(xué)與研究出版社, 2007.

4. 周紅紅、楊若東.高級(jí)英語寫作[M].北京:清華大學(xué)出版社，2009.

課程的教學(xué)目的與任務(wù)

《高級(jí)英語寫作》是英語專業(yè)的一門專業(yè)任選課，本課程旨在提高學(xué)生英語書面表達(dá)能力，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作興趣，有指導(dǎo)地使學(xué)生從“想”用英文寫作，變?yōu)椤皶?huì)”用英文寫作，進(jìn)而“愛”用英文寫作。到課程結(jié)束時(shí)，從語言層面上而言，學(xué)生能用符合英語語言表達(dá)習(xí)慣的方式流暢準(zhǔn)確地表述自己的思想；從語篇層面上而言，學(xué)生能辨別各類標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試語篇、實(shí)用型語篇及學(xué)術(shù)型語篇的組織模式及特征，并進(jìn)行相關(guān)寫作。

課程的基本要求

1. 進(jìn)一步掌握英語語句、語段和語篇的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；掌握英語記敘文、描寫文、說明文和議論文的文體特點(diǎn)和寫作技巧；提高語言措辭的連貫性和準(zhǔn)確性。

2. 通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握英語標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試，實(shí)用型語篇及學(xué)術(shù)型語篇的組織模式及特征運(yùn)用。

3. 總結(jié)各類語篇的寫作要點(diǎn)，系統(tǒng)講解英語語篇寫作中的語言運(yùn)用、主題確定、結(jié)構(gòu)布局、邏輯論證、思維方式與表達(dá)方式，以及材料的篩選、利用等實(shí)際問題。

各章節(jié)授課內(nèi)容、教學(xué)方法及學(xué)時(shí)分配建議

本課程采用課堂講授和寫作實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，以語篇寫作為視角，以過程教學(xué)法為主導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使其能積極參與到寫作過程中來，在此過程中認(rèn)識(shí)和完善自身的寫作能力。同時(shí)，運(yùn)用多媒體，以符合要求的方式，將視覺信息的輸入轉(zhuǎn)換為書面語言的輸出。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同語篇題材進(jìn)行欣賞、分析、模寫，并在互評(píng)和討論的過程中提升學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力。

第一章：Reflecting on Your Writing 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求] Learn about the types, stages of English writing, features of good writing.

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] Learn how to evaluate a piece of writing.

[授 課 方 法] Take the approach of lecture combined with personal writing practice and group work; Traditional teaching approach combined with modern teaching facility—Computer Assisted Instruction (CAI)

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)Principles of English writing

第二節(jié)Evaluation of English writing

第二章：Getting Ideas Sorted Out 建議學(xué)時(shí)：6

[教學(xué)目的與要求] Learn the ways of the presenting your ideas.

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] How to identify topic sentence and how to develop it.

[授 課 方 法] Take the approach of lecture combined with personal writing practice and group work; Traditional teaching approach combined with modern teaching facility—Computer Assisted Instruction (CAI)

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)Classification and exemplification

第二節(jié)Comparison and contrast

第三節(jié)Cause and effect

第三章：Describing What You See 建議學(xué)時(shí)：6

[教學(xué)目的與要求] Learn how to correctly describe things.

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] Describing people, objects, and places.

[授 課 方 法] Take the approach of lecture combined with personal writing practice and group work; Traditional teaching approach combined with modern teaching facility—Computer Assisted Instruction (CAI)

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)describe people

第二節(jié)describe objects

第三節(jié)describe places

第四章：Telling What Happened 建議學(xué)時(shí)：6

[教學(xué)目的與要求] Learn how to describe events.

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] Time and the order of events, coherence, how to narrate incidents.

[授 課 方 法] Take the approach of lecture combined with personal writing practice and group work; Traditional teaching approach combined with modern teaching facility—Computer Assisted Instruction (CAI)

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)Time and order of events,

第二節(jié)Coherence in narration

第三節(jié)Tense and aspect in narration

第五章：Making Arguments 建議學(xué)時(shí)：6

[教學(xué)目的與要求] Learn how to make arguments.

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] How to distinguish statements of facts from those of non-facts; how to build arguments---argumentative strategies and how to evaluate argument structure

[授 課 方 法] Take the approach of lecture combined with personal writing practice and group work; Traditional teaching approach combined with modern teaching facility—Computer Assisted Instruction (CAI)

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)Distinguish facts from ideas

第二節(jié)Argument structure

第三節(jié)Development of arguments

第六章：Writing a Report 建議學(xué)時(shí)：4

[教學(xué)目的與要求] Learn how to write a report.

[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] General format and stylistic features of reports

[授 課 方 法] Take the approach of lecture combined with personal writing practice and group work; Traditional teaching approach combined with modern teaching facility—Computer Assisted Instruction (CAI)

[授 課 內(nèi) 容]

第一節(jié)Structure of a report

第二節(jié)Useful expressions and structures in reports

撰稿人：戴理敏 審核人：宋慶偉