《國際經濟法》教學大綱

International Economic Law（Bilingual)

課程編碼：07A11521 學分：3 課程類別：專業必修課

計劃學時：48 其中講課：48 實驗或實踐：0 上機：0

適用專業：法學

推薦教材：余勁松、吳志攀主編，《國際經濟法》，北京大學出版社，2009年。

參考書目：

1、張麗英，《國際經濟法教學案例》，法律出版社，2004版

2、王傳麗，《國際貿易法》，中國政法大學出版社，2010年。

3、余勁松，《國際投資法》，法律出版社，2003年。

4、[英]施米托夫，《國際貿易法文選》，中國大百科全書出版社，1993年。

5、王傳麗，《國際經濟法》，中國人民大學出版，2011版。

6、韓立余，《國際貿易法案例分析》，中國人民大學出版社，2009年版。

課程的教學目的與任務

本課程的教學目的在于使學生能熟練掌握有關國際貿易法、國際投資法、國際稅法等對外經貿交往中涉及的法律規則，熟練運用相關規則分析現實案例，以期能培養學生的國際性思維和視野，適應我國與世界接軌的現實，培養復合型人才。

課程的基本要求

1、使學生了解國際經濟法的基本理論和相關法律規則；通過對具體法律規則的講解，使學生掌握國際經濟法的規則體系。

2、通過課堂講解、討論和學生課下閱讀、思考，使學生在掌握國際經濟法規則的基礎上，對國際經濟法理論方面的一些問題能有一定的獨立思考能力。

3、要求學生在學完本課程后，能運用國際經濟法的基本理論和相關法律規則，獨立地分析現實中的相關案例。

各章節授課內容、教學方法及學時分配建議（含課內實驗）

第一章： 國際經濟法概述 建議學時：4

[教學目的與要求]了解國際經濟法的發展歷史，掌握國際經濟法法的概念、體系，國際經濟法的基本原則，國際經濟法的法律淵源等問題。

[教學重點與難點]國際經濟法的概念、基本原則

[授 課 方 法]以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節國際經濟法的概念、調整對象、范圍、特征

一、關于國際經濟法概念的兩種學說

二、國際經濟法的調整對象

三、國際經濟法的范圍

四、國際經濟法的特征

第二節 國際經濟法的歷史發展及其理論基礎

一、國際經濟法的歷史發展

二、國際經濟法產生的基本經濟理論

第三節 國際經濟法的淵源

一、國際經濟條約

二、國際慣例

三、聯大及其他重要的國際組織之決議

四、國內法

五、判例、學說（輔助性淵源）

第四節 國際經濟法的基本原則

一、國家經濟主權和對自然資源的永久主權原則

二、公平互利原則

三、國際合作以謀發展原則

第二章： 國際經濟法的主體 建議學時：2

[教學目的與要求]著重掌握國際經濟法主體的概念、法律性質和范圍，尤其著重學習跨國公司的概念、跨國公司內部的關系以及母子公司之間債務的承擔問題。

[教學重點與難點]跨國公司的概念、法律地位及對跨國公司的國際管制

[授 課 方 法]以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 概述

一、自然人

二、法人

三、國家

四、國際經濟組織

第二節 跨國公司

一、跨國公司的概念與特征

二、跨國公司的法律地位

三、跨國公司母公司對其子公司的債務責任

四、對跨國公司的國際管制

第三章： 國際貨物貿易法 建議學時：10

[教學目的與要求]應當掌握國際貨物買賣法的有關規定，掌握《聯合國國際貨物銷售合同公約》的有關規定，以及公約當中有關貨物風險轉移的規則，學會熟練應用公約中的相關規定分析案例。應當掌握各個貿易術語的名稱表述、風險轉移問題、運輸問題、保險問題、進出口手續承辦問題、適用情況等。

[教學重點與難點]聯合國國際貨物買賣合同公約的內容；FOB、CIF等幾個重要貿易術語中，買賣雙方各自承擔的責任，風險轉移的界限等。

[授 課 方 法]以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 國際貿易法的概念、調整范圍、淵源和發展

一、國際貿易法的概念、調整范圍和淵源

二、國際貿易法的產生與發展

第二節 聯合國國際貨物買賣合同公約

一、產生背景

二、公約的適用范圍

三、公約關于合同的成立

四、國際貨物買賣合同的內容

五、公約關于合同的履行

六、公約關于違約救濟

七、公約關于貨物風險轉移的規則

第三節 國際貿易術語

一、國際貿易術語的概念、特點和作用

二、有關貿易術語的主要成文化慣例

三、貿易術語的分類

四、幾種主要的貿易術語

第四章： 國際貨物運輸及保險 建議學時：4

[教學目的與要求]應當掌握國際海上貨物運輸的三大公約，掌握提單的概念、作用、種類以及三大國際公約中對提單的相關規定；掌握國際多式聯運的概念、特征及責任分擔的相關制度。

[教學重點與難點]提單；國際海上貨物運輸三大公約的內容

[授 課 方 法]以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 國際海上貨物運輸

第二節 提單

一、提單的概念、內容、作用及種類

二、提單的簽發

第三節 有關提單的國際公約

一、海牙規則

二、維斯比規則

三、漢堡規則

第四節 國際貨物多式聯運

一、國際貨物多式聯運的發展與出現的法律問題

二、《聯合國國際貨物多式聯運公約》

第五節 國際貨物運輸保險

一、國際貨物運輸保險的基本原則

二、承保風險與損失

三、代位與委付

四、保險人責任的起訖

第五章： 國際貿易支付方式 建議學時：4

[教學目的與要求]應當掌握每一種支付方式的概念、種類、支付程序以及作用，著重掌握與信用證有關的重要內容。

[教學重點與難點]信用證

[授 課 方 法]以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 匯付

一、概念

二、基本程序

三、種類

四、匯付的性質

第二節 托收

一、概念

二、托收的當事人

三、種類

四、基本程序

五、有關托收的慣例規則

六、托收的性質

第三節 信用證

一、概念

二、信用證的格式

三、信用證的當事人

四、信用證交易的基本程序

五、信用證交易的基本特征及原則

六、信用證的主要種類

七、有關信用證的慣例規則

八、信用證欺詐

第六章： 國際技術貿易 建議學時：4

[教學目的與要求]應當掌握國際技術貿易的概念、國際許可協議以及知識產權的國際保護等內容。

[教學重點與難點]國際技術貿易方式，國際技術許可合同，限制性商業行為，TRIPs。

[授 課 方 法]以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 國際技術貿易法概述

一、國際技術貿易概述

二、國際技術貿易方式

三、國際技術貿易法

第二節 國際技術許可合同

一、國際技術許可合同的概念和種類

二、國際許可合同種類

三、國際技術許可合同的主要條款

四、國際技術許可合同中的限制性條款

第三節 與國際貿易有關的知識產權保護

一、國際貿易領域內知識產權保護問題的提出和解決

二、對TRIPs協議的評價

第七章： 政府對貿易的管理與控制 建議學時：5

[教學目的與要求]應當掌握政府對貿易的管理與控制的狀況，掌握自由貿易與貿易保護主義共存的相互關系，掌握對關稅與非關稅制度的評價。應當掌握傾銷的概念、傾銷的消極影響、傾銷的構成要件、傾銷與反傾銷在中國的現狀。

[教學重點與難點]關稅與非關稅制度的種類；對關稅制度的評價；傾銷的概念、構成要件、影響。

[授 課 方 法]以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課, 內 容]

第一節 概述

一、政府對貿易的管理與控制的含義及其特征

二、自由貿易與貿易保護主義

第二節 關稅和非關稅制度

一、關稅

二、非關稅制度

第三節 傾銷與反傾銷

一、傾銷的概念及其目的

二、傾銷所帶來的消極影響

三、立法狀況

四、傾銷成立的條件

五、反傾銷稅的征收對出口國的影響

六、中國與反傾銷

第八章： 國際貿易的多邊管制 建議學時：4

[教學目的與要求]應當了解GATT的歷史發展與其性質，掌握GATT所創立的多邊貿易的基本原則，掌握WTO與GATT的相互關系，WTO對GATT的發展，WTO法律體系的組成狀況以及WTO的爭端解決機制的基本問題。

[教學重點與難點]多邊貿易的基本原則，WTO法律體系的組成，WTO的爭端解決機制。

[授 課 方 法]以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 GATT及其影響

一、GATT的由來

二、GATT的條文結構

三、GATT的歷史貢獻

四、9輪多邊貿易談判簡介

五、GATT下的多邊貿易基本原則

第二節 WTO及其影響

一、WTO產生的原因

二、WTO的宗旨和職能

三、WTO組織結構、成員國資格和法律地位

四、WTO法律規則體系的框架

五、WTO體制下關于貨物貿易的多邊協定

六、WTO爭端解決機制

七、WTO爭端解決機制

第九章： 國際投資法概述 建議學時：1

[教學目的與要求]應當了解國際投資與投資環境的要素，掌握國際投資法的概念，了解其體系與作用，理解在建立國際投資新秩序的過程中出現的一些法律紛爭問題。

[教學重點與難點]國際投資法的概念

[授 課 方 法]以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 國際投資與投資環境

一、國際投資的概念與類型

二、投資環境

第二節 國際投資法的概念與作用

一、國際投資法的概念

二、國際投資法的作用

三、國際投資法的體系

第十章： 資本輸出國海外投資法制 建議學時：2

[教學目的與要求]應當掌握海外投資保險制度。

[教學重點與難點]海外投資保險制度

[授 課 方 法]以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 海外投資的鼓勵與管理

一、鼓勵海外投資的原因

二、海外投資的鼓勵措施

第二節 海外投資保險制度

一、海外投資保險制的概念與特征

二、保險人

三、保險范圍

四、保險對象

五、投保人

六、投保程序

七、賠償與救濟

八、對海外投資保險制度的評價

第十一章： 促進與保護投資的國際法制 建議學時：4

[教學目的與要求]掌握MIGA體制、ICSID體制的運作及對其的評價，掌握TPIMS協議及GATS協議的主要內容及對相關國家的影響，正確理解對其的評價。

[教學重點與難點]MIGA,ICSID,TRIPs,GATS

[授 課 方 法]以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 專門化的政治風險多邊防范機制——MIGA體制

一、MIGA體制的由來、宗旨和主要職能

二、MIGA擔保合同的合格性要求

三、MIGA所承保的政治風險

四、代位求償權

五、對MIGA公約和MIGA體制的評價

第二節 TRIMs協議及其影響

一、投資措施的含義及實施投資措施的法律依據

二、投資措施的形式及影響

三、TRIMs協議的宗旨及核心規則

四、對TRIMs協議的評價

第三節 GATS及其影響

一、提供國際服務貿易的主要方式

二、GATS的宗旨

三、GATS的核心規則

四、GATS對國際投資法的影響

第四節 ICSID體制的運作及其實效評析

一、ICSID概述

二、中心行使管轄權的必要條件

三、中心仲裁可適用的法律

四、對ICSID的評價

第十二章： 國際稅收法律制度 建議學時：4

[教學目的與要求]掌握國際稅收管轄權的劃分，掌握國際重復征稅的危害及解決國際重復征稅問題的幾種方法。

[教學重點與難點]居民稅收管轄權和來源地稅收管轄權，國際重復征稅，國際逃稅和國際避稅。

[授 課 方 法]以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 國際稅法概述

一、國際稅法的概念

二、國際稅法的宗旨和原則

第二節 稅收管轄權

一、居民稅收管轄權

二、所得來源地（The Source of Income）稅收管轄權

第三節 國際重復征稅及其解決

一、國際重復征稅產生的原因

二、法律意義的國際重復征稅和經濟意義的國際重復征稅

三、國際重復征稅的危害

四、避免國際重復征稅的方法

第四節 國際逃稅與避稅

一、國際逃稅與國際避稅的概念

二、納稅人從事國際逃稅的主要手段

三、納稅人進行國際避稅的主要方式

四、管制國際逃稅與避稅的國內法措施

五、防止國際逃稅與避稅的國際合作

撰稿人： 審核人：

例：

《古代文論》教學大綱

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課程編碼：25101130 學分：2.0 課程類別：專業基礎課

計劃學時：32 其中講課：32 實驗或實踐：0 上機：0

適用專業：漢語言文學

推薦教材：張少康著，《中國文學理論批評史教程》，北京大學出版社，1999年。

參考書目：郭紹虞主編，《中國歷代文論選》，上海古籍出版社，2001年。

課程的教學目的與任務

本課程的教學目的是使學生在已學習過的文學概論和古代文學課程基礎上，通過對古代文論作品的解讀和理論的把握，進一步提高學生的文學理論素養，進一步加深對中國古代文學的理解，并進而為學生從事文學教學、研究和進入研究生學習打下基礎。通過本課程的學習，應使學生掌握古代文學理論的基本發展脈絡；熟悉中國古代重要的文學理論作品，掌握其重要的文學理論觀點；進而運用古代文論分析和評價古代文學作品。

課程的基本要求

1、使學生了解古代各時期文論代表人物的生平思想及其著述情況；通過對重要文論作品的講解分析，使學生掌握古代文論的主要知識體系、基本觀點及其在文論發展史上的地位與貢獻。

2、通過課堂講解、討論和學生課下閱讀、思考，使學生在掌握古代文論知識的基礎上，對古代文學和文學理論方面的一些問題能有一定的獨立思考能力。

3、要求學生在學完本課程后，能運用古代文學批評方法和基本理論，獨立地分析評述古代文學的重要作品的思想內容和藝術特征。

各章節授課內容、教學方法及學時分配建議（含課內實驗）

第一章 先秦文論 建議學時：6

[教學目的與要求] 了解本時期重要文論家孔子、孟子、荀子、老子、莊子的生平思想，掌握其基本理論

觀點和代表性文論著作的內容體系，學會利用儒家、道家的文論分析評價古代文學作品。

[教學重點與難點] 儒家、道家的文學思想。

[授 課 方 法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 文學的起源和文學理論批評的萌芽

一、文學的起源和初期的文學觀念

二、文學理論批評萌芽和“詩言志”的提出

第二節 儒家的文學觀

一、孔子以“詩教”為核心的文學觀

二、孟子“與民同樂”的文學觀及其文學批評方法論

三、荀子對儒家文學思想的繼承與發展

第三節 道家的文學觀

一、老子的“大音希聲，大象無形”論

二、莊子崇尚自然、反對人為的文藝美學思想

三、莊子“虛靜”、“物化”、“得意忘言”的藝術創作論

第二章 漢魏六朝文論 建議學時：8

[教學目的與要求] 了解本時期重要文論家司馬遷、王充、曹丕、陸機、劉勰、鐘嶸等人的生平思想，掌

握其基本理論觀點和代表性文論著作的內容體系，學會利用其文論來分析評價古代文學作品。

[教學重點與難點] 司馬遷、王充、曹丕、陸機、劉勰、鐘嶸的文學思想。

[授 課 方 法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學為輔。

[授 課 內 容]

第一節 兩漢經學時代的文學理論批評

一、西漢前期的道家文學觀與司馬遷的“發憤著書”說

二、封建正統文藝的確立——從《禮記·樂記》到《毛詩大序》

三、儒家“定于一尊”與揚雄、班固的文學理論批評

四、王充真、善、美相統一的文學觀

五、王逸對《楚辭》的評論與東漢后期文學理論批評的發展

第二節 玄學的興起與魏晉南北朝文學理論批評的繁榮發展

一、玄學的興起與文學觀念的變遷

二、曹丕《典論論文》的時代意義

三、陸機《文賦》論文學的構思與創作

四、文筆之爭和永明聲律論

第三節 劉勰及其不朽巨著《文心雕龍》

一、劉勰的生平思想與《文心雕龍》的寫作

二、劉勰的文學本體論

三、劉勰的文學創作論

四、劉勰的文學發展論和文學批評論

第四節 鐘嶸的詩論專著《詩品》

一、鐘嶸的生平思想

二、《詩品》的內容和詩學思想

…… …….. …….. ……

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以此類推

撰稿人：李** 審核人：王**