《經(jīng)濟(jì)法》教學(xué)大綱

Economic law

課程編碼：07A11416 學(xué)分：3 課程類別：專業(yè)任選課

計劃學(xué)時：48 其中講課：48 實驗或?qū)嵺`：0 上機(jī)：0

適用專業(yè)：法學(xué)

推薦教材：楊紫烜、徐杰主編，《經(jīng)濟(jì)法學(xué)（第六版）》，北京大學(xué)出版社，2012年。

參考書目：劉文華主編，《經(jīng)濟(jì)法》（第四版），中國人民大學(xué)出版社，2012年。

漆多俊著，《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)理論》，法律出版社，2008年。

史際春主編，《經(jīng)濟(jì)法》，中國人民大學(xué)出版社，2007年。

課程的教學(xué)目的與任務(wù)

經(jīng)濟(jì)法是教育部確定的法學(xué)專業(yè)的核心課程之一。經(jīng)濟(jì)法學(xué)作為研究經(jīng)濟(jì)法及其發(fā)展規(guī)律的一門學(xué)科，主要目的在于培養(yǎng)學(xué)生以法學(xué)視野觀察經(jīng)濟(jì)生活。本課程分為三部分：一是經(jīng)濟(jì)法總論（經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對象、經(jīng)濟(jì)法的地位、經(jīng)濟(jì)法的基本原則及經(jīng)濟(jì)法的實施要素）；二是宏觀調(diào)控法律制度（財政收入分配法律制度、稅收法律制度、金融法律制度等）；三是市場規(guī)制法律制度（競爭法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、產(chǎn)品質(zhì)量法等）。通過經(jīng)濟(jì)法總論和分論的研習(xí)，使學(xué)生把握經(jīng)濟(jì)法的結(jié)構(gòu)體系，了解經(jīng)濟(jì)法律制度的基本內(nèi)涵，發(fā)展趨勢，進(jìn)而體會經(jīng)濟(jì)法律制度的發(fā)展規(guī)律；通過貫穿于整個課程的案例分析，促使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注經(jīng)濟(jì)、關(guān)注生活，理論聯(lián)系實際，增強(qiáng)其分析及解決問題的能力。

課程的基本要求

通過本課程的教學(xué)，要求學(xué)生做到：1．了解經(jīng)濟(jì)法的發(fā)展概況。2．明確經(jīng)濟(jì)法學(xué)的研究對象、研究方法及其理論體系。3．掌握經(jīng)濟(jì)法學(xué)的基本概念、基本理論和基本知識。4．掌握我國經(jīng)濟(jì)法的基本精神和具體規(guī)定。5．學(xué)會運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法理論并根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，分析和解決實際問題。

各章節(jié)授課內(nèi)容、教學(xué)方法及學(xué)時分配建議（含課內(nèi)實驗）

第一周

學(xué)時：3

授課內(nèi)容： 緒言、經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對象、經(jīng)濟(jì)法的地位

目的要求：通過介紹經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生與發(fā)展，分析經(jīng)濟(jì)法產(chǎn)生的原因，經(jīng)濟(jì)法的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)法的學(xué)科體系及學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的方法；分析經(jīng)濟(jì)法與民法、行政法的關(guān)系引申經(jīng)濟(jì)法產(chǎn)生的必要性、經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對象以及經(jīng)濟(jì)法與相鄰法律部門之間的關(guān)系，體會經(jīng)濟(jì)法的在整個法律體系中的地位。

授課方式：以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。

其它說明：

第二周

學(xué)時：3

授課內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)法的基本原則、經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系

目的要求：讓學(xué)生把握經(jīng)濟(jì)法的理念、經(jīng)濟(jì)法的基本原則、平衡協(xié)調(diào)原則、維護(hù)公平競爭原則、責(zé)權(quán)利效相統(tǒng)一原則；了解掌握經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的概念、經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的主體、經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的客體和內(nèi)容。

授課方式：以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。

其它說明：

第三周

學(xué)時：3

授課內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)法的制定與實施

目的要求：了解經(jīng)濟(jì)法的制定與實施機(jī)制，特別注重把握經(jīng)濟(jì)法實施的新機(jī)制——公益訴訟制度。要求學(xué)生關(guān)注公益訴訟制度的發(fā)展趨勢。

授課方式：以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。

其它說明：

第四周

學(xué)時：3

授課內(nèi)容：財政法概述及財政收支劃分法

目的要求：讓學(xué)生了解我國財政法律制度及財政收支法的基本內(nèi)容，分析現(xiàn)階段其制度存在的問題及改進(jìn)的途徑；理解財政收支劃分法的原則及在國家宏觀調(diào)控中的作用。

授課方式：以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。

第五周

學(xué)時：3

授課內(nèi)容：預(yù)算法律制度和國債法律制度

目的要求：掌握法律制度的基本內(nèi)容，了解國債法律制度，體會兩種制度在國家實施宏觀調(diào)控中的作用。

授課方式：以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。

其它說明：

第六周

學(xué)時：3

授課內(nèi)容：稅法概述、增值稅法

目的要求：掌握稅法的要素、增值稅的計算，能夠結(jié)合實際分析評價我國增值稅制度優(yōu)劣及制度發(fā)展的動向。

授課方式：以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。

其它說明：

第七周

學(xué)時：3

授課內(nèi)容：消費(fèi)稅法、營業(yè)稅法、關(guān)稅法

目的要求：了解消費(fèi)稅、營業(yè)稅、關(guān)稅的基本法律制度及減免事項。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際能力。

授課方式：以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。

其它說明：

第八周

學(xué)時：3

授課內(nèi)容：所得稅法、財產(chǎn)稅法、稅收征管法

目的要求：掌握所得稅法、財產(chǎn)稅法、稅收征管法的基本內(nèi)容，掌握所得稅的計算方法，要求學(xué)生能夠進(jìn)行簡單的所得稅的計算。要求學(xué)生掌握稅收征收管理的程序及違反稅法的法律責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生的案例分析能力。

授課方式：以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。

其它說明：

第九周

學(xué)時：3

授課內(nèi)容：金融法

目的要求：掌握金融與金融法概念、商業(yè)銀行法、貨幣政策、外匯管理制度。

授課方式：以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。

其它說明：

第十周

學(xué)時：3

授課內(nèi)容：市場規(guī)制法的概念和體系

目的要求：把握市場規(guī)制法的概念、方法、設(shè)定市場準(zhǔn)入的原則、我國市場準(zhǔn)入制度的構(gòu)建和完善。

授課方式：以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。

其它說明：

第十一周

學(xué)時：3

授課內(nèi)容：競爭法概述

目的要求：通過本節(jié)學(xué)習(xí)，了解競爭法的體系、競爭法的兩大體系之間的關(guān)系，各自的發(fā)展、我國競爭法的實施及發(fā)展現(xiàn)狀。

授課方式：以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。

其它說明：

第十二周

學(xué)時：3

授課內(nèi)容：反不正當(dāng)競爭法律制度

目的要求：了解反不正當(dāng)競爭行為表現(xiàn)及法律規(guī)制方法，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活的習(xí)慣及案例分析能力。

授課方式：以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。

其它說明：

第十三周

學(xué)時：3

授課內(nèi)容：反壟斷法律制度

目的要求：了解反壟斷法的產(chǎn)生及發(fā)展過程，我國反壟斷法的制度，制度的內(nèi)容，及反壟斷法發(fā)展的局限性。

授課方式：以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。

其它說明：

第十四周

學(xué)時：3

授課內(nèi)容：消費(fèi)者問題及消費(fèi)者運(yùn)動，消費(fèi)者的權(quán)利之知情權(quán)。

目的要求：了解消費(fèi)者問題的由來、消費(fèi)者運(yùn)動的發(fā)展，消費(fèi)者法的體系，及消費(fèi)者的權(quán)利，通過案例分析，要求學(xué)生掌握案例分析的技巧，培養(yǎng)分析問題能力。

授課方式：以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。

其它說明：

第十五周

學(xué)時：3

授課內(nèi)容：消費(fèi)者的權(quán)利及義務(wù)

目的要求：以案例分析的形式介紹消費(fèi)者的權(quán)利及義務(wù)與經(jīng)營者的權(quán)利及義務(wù)，要求學(xué)生掌握消費(fèi)者所享有的權(quán)利及權(quán)利受侵害時的維權(quán)途徑，培養(yǎng)學(xué)生的法學(xué)思維。

授課方式：以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。

其它說明：

第十六周

學(xué)時：3

授課內(nèi)容：特別市場規(guī)制法律制度。

目的要求：讓學(xué)生了解我國特別市場規(guī)制法律制度的基本內(nèi)容，分析現(xiàn)階段其制度存在的問題及改進(jìn)的途徑；理解特別市場規(guī)制法律制度的原則及在國家宏觀調(diào)控中的作用。

授課方式：以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。

其它說明：

撰稿人：汲雷、李秀鳳